2018年河北省平泉县九年级物理上册 6.2 电功率学案（无答案）（新版）教科版.docVIP

第二节 电功率 学习目标： 1、知道电功率的含义，能区分用电器的额定功率和实际功率。 2、理解电功率和电流、电压的关系，并能进行简单计算。 3、激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣。 学习重难点： 重点：理解电功率的概念。 难点：怎样探究电功率和电流、电压的关系 教学过程： 一、温故知新 1、用电器工作时，将 能转化成 能。 2、电流做功的实质就是 的过程。 3、电功的国际单位是 ，常用单位是 。 二者的关系 ： 二、自主导学 (1)在物理学中，电功率是表示 的物理量。 用字母 表示。 (2)电功率的大小等于 。 (3)电功率的计算公式是 。 (4)电功率的单位是 ，简称 ，符号是 。 更大的电功率单位是 ，符号是 。 换算：1kW= W。 （5）“千瓦时”的来历： 1千瓦时是指功率为 的用电器工作 小时消耗的电能。 电功率跟电流、电压有关吗？关系如何？ 1、电功率与电压的关系 取得”2.5V 0.3A”与”3.8V 0.3A” 灯各一个 串联 发光情况 电压/V 2.5V 0.3A灯泡L1 3.8V 0.3A灯泡L2 发光情况 电流/A 2.5V 0.3A灯泡L1 3.8V 0.3A灯泡L2 结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率_______ 2、电功率与电流的关系 取“2.5V 0.3A”与“3.8V 0.3A” 灯各一个 并联 结论：用电器的两端的电压相同时，通过用电器的电流越大，电功率_______ 三、合作探究 例1、某电视机的电功率是250W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？ 合多少焦耳？（按30天计算） 例2、朱逸韬利用标有“3000 转/kW?h”字样的电能表测量某用电器功率。当该用电器单独工作时，电能表180s内转了60转,这个用电器消耗的电能是多少？这个用电器的电功率是多大？ 例3、一盏灯连接在照明电路中，通过的电流是68毫安，求： ①灯的功率是多少？ ②每天通电3小时，一个月按30天计算，用电多少度？ 四、学以致用 1．一盏电灯25h耗电1kW?h,这盏电灯的功率是多少？ 2.一个功率是200W的电视机工作5h消耗的电能是多大？ 3．实验室用电压表测灯泡两端电压2.5V，用电流表测通过灯泡的电流0.2A， 灯泡的电功率是多少？ 4．教室里并联着10只规格“220V 40W”的日光灯，这些灯全部正常发光时， 总电流等于多少？ 五、自主作业 （一）基础题 如图所示的电路中， 电源电压不变，R1＜R2，图丙中R1消耗的功率 R2消耗的功率；图丁中R1消耗的功率 R2消耗的功率。 （二）能力提升 在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图 所示。由图可知，元件甲的电阻是________Ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，元件乙是______。（三）拓展延伸 有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是（ ） A．2.0V 0.8 WB．2.5V 1.0WC．4.5V 1.0 WD．4.5V 1.8W 1