2018年河南省濮阳市七年级地理上册 2.2 世界的海陆分布学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

《世界的海陆分布》教学设计（第1课时） 学习目标： 1运用海陆分布图和相关数据，描述海陆分布特点。 23、初步形成七大洲的基本廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋。 通过学习世界的海陆分布，培养观察、想象、动手能力填图技能。 七大洲的、分。 ： 学习任务（一）海洋与陆地 1、自主学习：读“海洋与陆地”一框所有内容，完成下列要求。 ①世界上海洋和陆地各占全球总面积的百分比是多少？ ②读图2-18，看一看北半球的陆地面积大还是海洋面积大？ ③读图2-19，分析东半球的陆地面积大还是海洋面积大？ 2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问 3、合作探究： 如果让你重新为地球命名，地球应该被称为“水球”还是“地球”？ 探究结论： ①北冰洋周围的大洲有亚洲、欧洲、北美洲。 ②太平洋沿岸有亚洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲；北冰洋沿岸的大洲有欧洲、亚洲、北美洲；北美洲和南美洲在西半球；亚洲、欧洲、非洲位于东半球；赤道穿过南美洲、非洲大陆。 学习任务（三）：各大洲的分界线 1、自主学习：认真观察图2-30、2-31、2-32至2-33完成下列要求： ①完成活动题1题 ②找出亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲和南美洲的分界线。 2、小组交流：小组内交流以上问题，提出疑问。 3、合作探究： 【探究问题】 ①教材P25活动题2 ②你能找出以海峡作为分界线的大洲吗？ 【师精讲点拨 ①回顾山脉、流运、洲界的图例，学会从地图上读取作为大洲分界线的地理事物。 ②学会运用比较法比较苏伊士运河、巴拿马运河的位置（从沟通的海洋、两侧的大洲两方面入手），培养读图能力。 探究结论： ①不同的大洲之间，一般以山脉、河流、运河、海峡作为分界线 ②略③亚洲与北美洲以白令海峡为分界线，欧洲与非洲以直布罗陀海峡为分界线等。 4、学以致用，拓展延伸 1、辨认廓：七大洲的廓，。1辨认廓：的廓，。比赛：速，看看哪组得最快、最准。 4