河南中小学特岗教师招聘考题仿真演练试卷(1).docVIP

2011年河南中小学特岗教师招聘考试仿真演练试题（附答案解析） 1.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高。人们的精神文化需求日益增长，迫切要求通过深化体制改革激发文化发展的活力，为人民群众提供更多更好的文化产品和文化服务，保障人民的基本文化权益。保障人民基本文化权益的途径是( ) A.繁荣社会主义文化，提高文化软实力 B.协调发展公益性文化事业，经营性文化产业 C.发展公益性事业，建立政府主导的公共文化体系 D.调动社会力量 2.我国及世界最早的一部教育专著是( ) A．《论语》 B．《学记》 C．《中庸》 D．《大学》 3.去过几次青少年宫，小朋友就能画出具体的线路图来，认知发展到（ ）的儿童能做到这种程度。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 4.整个教育工作的方向，一切教育工作的出发点是( ) A．教育理念 B．教学方法 C．教育目的 D．教学目标 5.素质教育的时代特征是（ ） A．面向全体学生 B．促进学生全面发展 C．促进学生的个性发展 D．培养学生的创新精神 6.一位汽车司机在开车过程中，一面观察道路情况，同时操作方向盘，这种现象属于（ ） A．注意的稳定性 B．注意的转移 C．注意的分配 D．注意的集中 7.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ） A．运用 B．分析 C．综合 D．评价 8.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了( )教学原则。 A．直观性 B．启发性 C．巩固性 D．因材施教 9.当人们观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（ ） A．投射效应 B．晕轮效应 C．皮格马利翁效应 D．首因效应 10.教师的根本任务是（ ） A．传授知识 B．增强技能 C．发展能力 D．教书育人 11.两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 12.教师职业的最大特点是教师职业角色的（ ） A.权威化 B.多样化 C.示范化 D.个别化 13.制定课程计划的首要任务是（ ） A.学科设置 B.学年编制 C.课时分配 D.学生兴趣 14.教学的首要任务是（ ） A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造能力 C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础 D.关注学生个性发展 15.《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（ ） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 16.最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（ ） A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特 17.被称为心理学的“第三势力”的是（ ） A.弗洛伊德主义 B.行为主义 C.人本主义 D.建构主义 18.想要取得好成绩，又想去玩，这种冲突矛盾是（ ） A.多重趋避冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双趋冲突 19.韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ） A.110 B.120 C.130 D.40 20.决定于后天的学习，与社会文化有密切关系的能力是（ ） A.晶体能力 B.模仿能力 C.液体能力 D.认知能力 二、判断题。判断下列各题的正误，并在题后括号内打“×”或“√”。 2．能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。（ ） 3．一个中学生对数学很感兴趣，数学成绩很高，他学习数学的学习动机属于外在动机。（ ） 4．一般平行四边形有关内容的掌握对菱形学习的影响属于自上而下的垂直迁移。 （ ） 5．品行不良问题主要出现在青年期。（ ） 6．非智力因素可以通过教育手段加以培养。（ ） 7．在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用