2016年高考数学（理）冲刺卷 08（新课标Ⅱ卷）（答案与评分标准）.docVIP

学科网2016年高考冲刺卷（）新课标卷 理科数学 第卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的． 1． 【命题意图】本题主要考查及集合运算意在考查分析问题解决问题 的能力. 【答案】D. 【解析】由题意得，，，而所求集合即为，故选D． 2. 【命题意图】本题主要考查复数的. 【答案】D 【解析】复数（，为虚数单位），对应的点在第四象限的充要条件是 ，解之得，故选D. 【命题意图】本题随机抽样中的系统抽样法 【答案】D 【解析】按系统抽样的规则应把总体分成组，每组人，即抽样的间隔为，由于，所以 做卷的有人，，所以做卷的有人，故选D. 【命题意图】本题主要考查三角恒等变形任意角的三角函数考查考生的运算求解能力． 【答案】A 【解析】设，则，，， 故选A． 【命题意图】本题主要考查程序框图的应用. 【答案】C 【解析】由题意，程序框图循环如下：先赋值①； ②成立，；③成立 ； ④成立不成立，输出的值. 6. 【命题意图】本题主要等比数列、均值不等式.. 【答案】D 【解析】由得，因为是正项等比数列，所以由 知，所以 ,当且仅当即 时取等号，故选D. 【命题意图】本题主要考查三角函数的图象与性质.数形结合思想. 【答案】D 【解析】由题意得，根据给定的图象，可知，则且， 即，又，即，所以 ，又且，所以，所以 ，故选D. 【命题意图】本题主要考查简单的线性规划.抛物线的性质简单的运算与判断能力. 【答案】D 【解析】根据约束条件可作出如下可行域， 将目标函数，转化为，在可行域中画出抛物线的大致图像，可知经过点时，取 到最大值，此时，故选D. 【命题意图】本题主要考查二项式定理分析问题解决问题的能力【答案】D 【解析】，项的系数为中、与 的系数决定，即，故选D． 【命题意图】本题主要考查三视图、多面体的表面积意在考查学生的综合应用能力和运算求解能力以 及数形结合思想. 【答案】D 【解析】因为一个空间几何体的正视图、侧视图都是面积为，且一个内角为的菱形，所以菱形 的边长为，由三视图可得，几何体是由两个底面正方形的正四棱锥组合而成，底面边长为，侧棱 长为，所以几何体的表面积为：，故选D． 【命题意图】本题主要考查双曲线的简单性质意在考查学生的综合应用能力和运算求解能力以及数形 结合思想. 【答案】C 【解析】∵双曲线的虚轴两端点为，两焦点为．∴，可得直线的 方程为，即．∵双曲线的两顶点为，以为直径的圆内切于菱 形，∴点到直线的距离等于半径，即，化简得， ∵，∴上式化简为，整理得．两边都除以， 得，解之得，∵双曲线的离心率，∴，可得 ，故答案为C. 12. 【命题意图】本题主要考查等价转化能力. 【答案】B 【解析】 根据的定义知:当为偶数时，，若为奇数，则，令 ，则 即，分别取为，并累加得 又，所以 所以, 令得故选B. 第卷（共90分）[来源om] 二、填空题（每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上） 13． 【命题意图】本题主要考查考查了考生运算求解能力与数形结合思想． 【答案】 【解析】因为向量夹角为 ，且，所以 ，即，因为 ，解得. 【命题意图】本题主要考查分段函数图像与性质，考查考生的运算求解能力以及数形结合思想． 【答案】 【解析】当时，，满足条件；当时，，为上的单调递增 函数，也满足条件；当时，，要满足条件，需 ，即， 综上实数的取值范围是 【命题意图】本题考查点到直线的距离、三角函数辅助角公式、函数的最值，意在考查考生的转化和化 归能力以及运算求解能力． 【答案】 【解析】设，则，而，所以，所以最小值为，故答案应 填. 【命题意图】本题考查新定义问数列求和，考查学生转化与化归的思想和基本运算能力. 【答案】． 【解析】由题意可知，，，，，，，，，， ，，，，……，又∵是4阶等和数列，因此该数列将会照此规律循 环下去，同理，，，，，，，，，， ，，，，……，又∵是3阶等积数列，因此该数列将会照此规律 循环下去，由此可知对于数列，每12项的和循环一次，易求出 ，因此中有168组循环结构，故， 故填：． 三、解答题 （本大题共6小题,共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17. 【命题意图】本题考查正弦定理，三角恒等变换，三角函数的最大值．意在考查运算能力及分析问题、 解决问题的能力． 【答案】（1）；（2）最大值为1，此时． 【解析】（1）由结合正弦定理得，， 从而，， ∵，∴； （2）由（1）知， ∴ ， ∵，∴， 当时，取得最大值， 此时．