2018年高中数学 课时作业12 指数与指数幂的运算 新人教A版必修1.docVIP

课时作业12　指数与指数幂的运算|基础巩固|(25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分) 1．将化为分数指数幂，其形式是(　　) A．2　　　　B．－2 C．2 D．－2 【解析】　＝(－2)＝(－2×2)＝(－2)＝－2.【答案】　B 2．已知m0，则m·m等于(　　) A．m B．m C．1 D．m 【解析】　由于m0，所以m·m＝m＝m1＝m.【答案】　A 3．若(1－2x)有意义，则x的取值范围是(　　) A．x∈R B．x≠ C．x D．x 【解析】　(1－2x) ＝，要使(1－2x) 有意义，则需1－2x0，即x.【答案】　D 4.(a0)的值是(　　) A．1 B．a C．a D．a 【解析】　.【答案】　D 5．化简()4·()4的结果是(　　) A．a16 B．a8 C．a4 D．a2 【解析】　()4·()4＝()·() ＝(a)·(a)＝a×·a＝a4.【答案】　C 二、填空题(每小题5分，共15分) 6.－2＋(1－)0－－160.75＝________. 【解析】　－2＋(1－)0－－160.75＝＋1－－16＝＋1－－(24)＝＋1－－8＝－7【答案】　－7 .【答案】　 8．若10x＝2,10y＝3，则10＝________. 【解析】　由10x＝2,10y＝3，得10＝(10x)＝2，102y＝(10y)2＝32，. 【答案】　 三、解答题(每小题10分，共20分) 9．将下列根式化为分数指数幂的形式： (1)m2·(m0)； (2)(m0)； (3)(a0，b0)； (4)(x0，y0)． 【解析】　(1)m2·＝m2·m＝m＝m.(2) . (3)原式＝[ab3(ab5) ]＝[a·ab3·(b5) ] ＝(ab)＝ab.(4)方法一：从外向里化为分数指数幂．＝. 方法二：从里向外化为分数指数幂． 10．化简求值： (1) ； (2)2÷4×3. 【解析】　(1)原式＝·x·y＝x·y. (2)原式＝2a÷(4ab)×(3b) ＝ab·3b＝ab. |能力提升|(20分钟，40分) 11．化简·的结果是(　　) A. B．－ C. D．－ 【解析】　由题意可知a≤0，则·＝(－a) ·a＝－(－a) ·(－a) ＝－(－a)＝－＝－.【答案】　B 12．若＋＝0，则(x2017)y＝________. 【解析】　因为＋＝0，所以＋＝|x＋1|＋|y＋3|＝0，所以x＝－1，y＝－3.∴(x2017)y＝[(－1)2017]－3＝(－1)－3＝－1.【答案】　－1 13．已知a＋a＝，求下列各式的值： (1)a＋a－1；(2)a2＋a－2；(3)a2－a－2. 【解析】　(1)将a＋a＝两边平方，得a＋a－1＋2＝5，则a＋a－1＝3.(2)由a＋a－1＝3两边平方，得a2＋a－2＋2＝9，则a2＋a－2＝7.(3)设y＝a2－a－2，两边平方，得y2＝a4＋a－4－2＝(a2＋a－2)2－4＝72－4＝45，所以y＝±3，即a2－a－2＝±3. 14．(1)已知x＝，y＝， 　求－的值； (2)已知a，b是方程x2－6x＋4＝0的两根，且ab0，求的值． 【解析】　(1)－＝－＝.当x＝，y＝时，原式＝＝＝－24＝－8.(2)因为a，b是方程x2－6x＋4＝0的两根，所以因为ab0，所以，2＝＝＝，所以＝＝. 1