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优化方案2017高考语文总复习 第四单元 自然科学小论文 单元拓展作业(三)新人教版必修5
单元拓展作业(三)
一、基础考查(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.旖旎/绮丽 市侩/污秽 强迫/倔强 复辟/辟邪
B.媲美/包庇 殉情/徇私 处所/惩处 储存/贮藏
C.驻扎/包扎 盘桓/城垣 模样/模仿 拾级/拾掇
D.舟楫/编辑 骠骑/膘情 开拓/拓本 档案/当铺
解析:选C。A项,yǐ/qǐ、kuài/huì、qiǎng/jiàng、bì;B项,pì/bì、xùn、chù/chǔ、chǔ/zhù;C项,zhā/zā、huán/yuán、mú/mó、shè/shí;D项,jí、piào/biāo、tuò/tà、dàng。
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.伺候 切蹉 天然气 突如其来
B.安详 振幅 大拇指 关怀倍至
C.辩难 剽悍 养植业 得鱼忘筌
D.联袂 遐思 爆发力 掉以轻心
解析:选D。A项“切蹉”应为“切磋”;B项“关怀倍至”应为“关怀备至”;C项“养植业”应为“养殖业”。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①王小柔这丫头平时胆小如鼠,这次竟敢只身斗小偷,不能不让我________。
②李克强总理在出访非洲时,向非洲各国领导人列举中国高铁的五大优点,令非洲各国对中国高铁________。
③公交车上,两人为争抢座位而口出秽言,既而大打出手,乘客都对其行为________。
A.刮目相看 另眼相看 侧目而视
B.另眼相看 刮目相看 侧目而视
C.侧目而视 另眼相看 刮目相看
D.刮目相看 侧目而视 另眼相看
解析:选A。“另眼相看”和“刮目相看”都有“特别看待”之义。但前者作横向比较,表示对某个人的看法不同于一般;后者作纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。“侧目而视”,斜着眼睛看人,形容畏惧而又愤恨。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.一个在你面前战战兢兢、低眉顺眼、小心翼翼地与你交谈的人,总比一个人居高临下、颐指气使甚至飞扬跋扈地与你交谈要舒服得多。
B.《赵氏孤儿》描写了忠正与奸邪的矛盾冲突,揭露了权奸的凶残本质,高扬正义之大旗,感人至深,是元杂剧中最优秀的历史剧之一。
C.中国传统民居由正房、东厢、西厢、倒座和中间天井构成,无论是北方四合院和南方厅堂,都是这种适于合家聚居的结构。
D.经济效益差一直困扰着这个国有大型企业,三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
解析:选B。A项,搭配不当,“人”不能比“交谈”舒服得多。C项,关联词搭配不当,“无论”不能与“和”搭配,应改为“无论……还是”或“无论……或”。D项,搭配不当,“提不出……灵丹妙药”搭配不当。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
在摆脱了野蛮进入文明阶段后,我们的中华先民就一直是生机勃勃、活跃发展的。________;________。________,________。________。________,并且具体表现为文化区域的造就,经济重心的形成,政治中心的变迁。
①从而在文化上表现为多样性,经济上表现为不平衡性,政治上则表现为追求统一性
②经过凝结升华后,又从中原散发到东、西、南、北各方位
③于是,中国古代历史上就一直存在所谓东西南北中的问题
④正是这种持续的文化交流,推动中华文明不断丰富
⑤文化、经济和政治的表现不一,便不断酝酿出种种社会矛盾
⑥各地先民创造出绚烂的文化,随后从西到东、从南到北传播,进而汇聚在中原
A.④⑥②③①⑤ B.⑤③⑥②①④
C.⑥②③⑤④① D.⑥②④①⑤③
解析:选D。注意结尾处“文化”“经济”“政治”三个方面,排序时要依次对应。
二、阅读理解(20分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
高温天气预报为何低于体感温度
你是否觉得在高温天气下,预报温度往往低于实际感受?你的感觉是对的,因为预报温度的基础来源于一只木箱,一只装有温度测试仪的距地面1.5米的通风百叶箱。
“天气预报是一道数学题+语文题。”广东省气象台前高级工程师李开乐说。在他的描述中,天气预报员的工作和医生差不多。每天,当值预报员都要组织两三次会商,其间,数十张图表如病人的X光片般,挂在墙上或显示在电子屏幕上,经受预报员们的反复对比与激烈讨论。图上,显示着各种各样的信息,比如,整个亚洲地区的天气系统演变,高压、低压在什么部位,吹的什么风,风的变化过程等。这些信息,来自于一个全球气象数据交换共享系统。全球所有城市的天气预报,都基于这一系统。
开头提到的那只箱子,就与这个系统直接相关。中国各城市测算当地的实际温度,都以百叶箱里温度计的测量结果为准。广东省气象科技服务中心首席专家何夏江说,这套共享系统的前提是数据采集标准统一,百叶箱,无论是哪个国家哪座城市
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