医学本科新生关怀特征现状及影响因素.pdfVIP

·534· CHINESENURSINGRESEARCH V01．28No．2B February，2014 F，LuthansKW，LuthansBC． 者、依赖者、倾听者、教师的角色[1“，多 [2]Luthans 教育出版社，2010：129—139． Positive 重角色注定了其要承担更多的压力。刘 psychologicalcapital：Beyond[11]阙虹霞，方彩萍，李东美，等．三级甲等 humanandsocial 医院护士的心理资本现状调查与分析 霖等[14]研究显示，心理学是护士最希望 capitalCJ]．Business Horizons，2004，47(1)：45—50． [J]．护理与康复，2012，11(1)：8． 护理部开设的讲座。护理管理者尤其是 [3]骆宏，赫中华．466名护士心理资本与职[12]蒋玉琼，王红红，赵竞飞，等．青年护士 护士长要采取多种方式调节自己的情 业倦怠及离职意愿的关系[J]．中华护 职业生涯规划辅导研究[J]．护理学杂 绪，同时应成为护士的“心理医生”，关心 理杂志，2010，45(10)：933—935． 志，2010，25(15)：77—79． 每位护士的行为和心理动向，帮助护士 [4]朱妹．从133篇文献分析我国护理心理[13]方丽琴．护理人员对关爱需求的调查 解决工作中存在的不足，使护士感到来 健康研究现状[J]．中华护理杂志， 分析[J]．中国实用护理杂志，2010，25 源于上级的压力减轻[1“。 2004，39(3)：215—216． (15)：77—79． 3．2．3科学布局、合理排班、改善工作 [5]方藕环．慈溪市护士心理健康状况调查 [14]刘霖，汤林宁，黄莉莉，等．114名护士 环境 心理资本研究侧重于研究和开发 及分析[J]．护理与康复，2008，7(10)： 对护理部履行职能与情感期望调查分 个体的自身优势和积极心理状态中所蕴 735—737． 析[J]．中国护理管理，2010，10(12)： 藏的力量。医院领导及护理管理者应重 [6]郝中华．护士心理资本的修订及其应用 27—29． 视提高护士的综合心理资本，4个维度 [D]．杭州：浙江理工大学，2010：1． [15]乔世娜，叶志弘．护士长支持对护士工 协同发展。同时，积极改善工作环境、加 [7]赵晓艳，商临萍，胡晓瑾，等．三级甲等 作压力影响的研究[J]．护理与康复， 医院护士心理资本及影响因素调查 2007，6(12)：795—799． 强制度保障、科学合理排班、提供深造机 口]．中华护理教育，2012，4(9)：147—作者筒介阿依加马力·萨力，助教，硕士研 会等；兼顾国情，更多地关注职业态度等 150． 究生在读，单位：830054，新疆医科大学护理 个体内部因素。立足医院，通过优化护 [8]计琼玉，张杨，弓箭．护士的心理资本对 学院；汪惠才单位：410013，中南大学护理学 士职业认知和自我心理资本的提升达到