人教版小学二年级数学上册第四单元《用乘法解决问题》课件.ppt

表内乘法（一） 解决问题 绿色圃中小学教育网 阅读比较 问题：读一读这两道题，你发现了哪些数学信息？ （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有两排桌子，一排5张，另一排4张， 一共有多少张？ 绿色圃中小学教育网 根据这些信息你还知道了什么？ 1、有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 2、有两排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ 绿色圃中小学教育网 （1）小组讨论这两道题，说说有什么相同的 地方和不同的地方？ （2）这两道题你能用算式表示出来吗？ （3）两题中都有4和5，为什么解答的 方法不同？ 5×4=20（张） 4×5=20（张） 5＋4＝9（张） （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有两排桌子，一排5张，另一排4张， 一共有多少张？ 答：一共有20张。 答：一共有9张。 表示（ ）个（ ） 4 5 表示（ ）和（ ） 5 4 动手验证、 画中体会，深化理解 （2） （1） 5×4＝20（张） 5＋4＝9（张） 绿色圃中小学教育网 （1）有4排桌子，每排5张， 一共有多少张？ （2）有两排桌子，一排5张， 另一排4张，一共有多少张？ 检验：先检查画的图对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思？ 思考： 1、两道题有什么相同点？ 2、为什么用乘法计算呢？ 小结：求几个几相加的和，可以用乘法算。 （求3个4 相加是多少） （求4个5 相加是多少） 1、 同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？ 2、小明买了4个　　　，每个5角钱，一共用了多少钱？ 3×4=12(棵) 答: 3个人一共浇12棵。 4×5=20(角)=2（元） 答: 一共用了2元钱。 展示我最行： 1、 2、 5×6＝30（张） 答：6个班一共要选30张。 4＋6＝10（人） 答：一共有10人。 有两篮苹果，一篮2个，一篮4个，一共有多少个？ 有两篮苹果，每篮4个，一共有多少个？ 2+4=6（个） 答：一共有6个。 2 ×4=8（个） 答：一共有8个。 动脑筋 辨对错 2+4=6（个） 答：一共有6个。 2 ×4=8（个） 答：一共有8个。 小结：知道几个相同的加数可以用乘法解答；知道几个不同的加数只能用加法解答。 2 1 2 5 × 2 10 元 (1)3个文具盒一共要多少钱? (2)3支笔一共要多少钱? 3×4=12(元) 3×5=15(元) 温馨提醒： 小结： 我们在解决问题时，首先分析题中的数量关系， 求几个相同加数的和，用 计算解决； 求几个不同加数的和，只能用加法计算解决。 乘法 1、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种 有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？ 绿色圃中小学教育网 3+6＝9（只） 答：刘奶奶家养了9只鸡。 3×6＝18（只） 答：刘奶奶家养了18只鸭子。 绿色圃中小学教育网