人教版四年级数学下观察物体PPT(MJ制作).ppt

从左面看 从前面看 从上面看 二年级上册 四年级下册 拼搭要求 避免错位： 仔细观察 下面的物体，你从不同位置看到的是什么样的图形？ 上面 前面 侧面 连一连 从上面看 从正面看 从侧面看 三、巩固练习 这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 形状相同的 从上面看 从左面看 → → 从正面看 → 形状不相同 　 　 　 　 　 　 　 （1）从上面看，看到的形状是 　　　的物体有（　　　　）。 　 　 　 （3）从正面看，看到的形状是　　　　　的物体有（　　　　）。 　 （4）从（　）面看物体　　，看到的形状是　　 　 上 （5）从（　）面看物体　　，看到的形状是　　 　 侧 （2）从侧面看，看到的形状是　　　　的物体有（　　　　）。 第二关 火眼金星 想一想: 是不是所有物体都能看到三个面呢？ 四、提炼升华 苦恼 四、提炼升华 苦恼 四、提炼升华 四、提炼升华 开心 四、提炼升华 开心 苦恼 观察角度 四、提炼升华 1+1+5= 7 个正方体 第三层：5个 第一层：1个 第二层：1个 数一数各有几个正方体，填在括号里。 10 4+6=10 1+3+5=9 第一层：4 第二层：4+2=6 第一层：1 第二层：1+2=3 第三层： 3+2=5 9 （　　） （　　） 第四关：用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 添加一个 ， 1.使它从正面观察形状是： 该摆在哪儿呀？ 2 1 3 4 2.使它从侧面观察形状是： 3.使它从上面观察形状是： 添 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： 前面 后面 添 添 添 添 添 我们可以这样摆： *