江苏省宜兴市2017届中考语文总复习 小 说阅读课件.pptVIP

中考冲刺 掌握方法，事半功倍 规范答题，定夺高分 小 说 阅 读 课程标准---要求 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 常见题型 1.语言赏析题 2.内容理解题 3.写作方法分析题 4.人物描写题 5.主旨或情感领悟题 6.题目含义或作用探究题 7.段落作用分析题 考点扫描 1.理情节（概括故事情节） 2.析人物（分析人物形象） 3.说环境（分析环境描写） 4.明主题（理解作品主题） 5.读标题（分析标题含义及作用） 6.谈技巧（分析写作手法） 7.展想象（根据要求合理想象） 8.析词句段（对重要句段含义、作用作出解释） 9.探究表达（启示、感悟、评价） 某一情节在小说中有什么作用？ ①对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。 ②对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。 ③对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是埋下伏笔，为下文中情节的发展作铺垫，或推动了故事情节的发展，或使故事情节更加曲折等。 品味语言的角度 （1）从富有表现力的字词的角度分析。 （2）从修辞手法角度分析。 （3）从人物描写角度分析。 （4）从表现手法角度分析。 表现手法 欲扬先抑、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、卒章显志、正侧面结合、开门见山、借景抒情。 环境描写的作用 a.?交代故事发生的时间、地点、场所。 b.渲染故事气氛、增强故事真实性。 c.烘托人物形象 d.推动故事情节 e.暗示社会环境 f.深化主题 标题的作用 1.概括故事内容或主要事件； 2.作为贯穿全文的线索； 3.具有象征意义又暗示中心； 4.作为文章的主要人物； 5.是特定环境。 结尾的妙处 (1)出乎意料又在情理之中，俗称“欧·亨利”式结尾。它能使平淡的故事陡然生波，震撼人心。(2)照应开头式结尾。它能使结构严谨。(3)戛然而止式结尾。它的好处是留有空白让读者想像。(4)画龙点睛式结尾。好处是点明中心，彰显主题等。 揣摩人物的潜台词 (1) “潜台词”，是指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思；或者说，潜台词就是“话中话所含有的意思”。 (2)结合对话的情境及人物的个性特点，进行揣摩。 主题 追忆：1）童年生活的自由、无忧 2）往日友谊的纯真、美好3）亲情的真挚、自然4）环境的清新、纯净5）人心的宁静、真实6）社会阶段的动荡、冲击 反思：1）生活的夸张、忙碌2）友谊的清淡、虚伪3）亲情的疏远、冷漠4）环境的恶化、肮脏5）人心的茫然、浮躁 *