文化科技融合背景下高校文化产业管理专业建设刍议——以广西财经学院为例.pdfVIP

高教论坛 2016年1月第1期 Jan．2016．No．1 EducationForum Higher 文化科技融合背景下高校文化产业管理专业建设刍议 ——以广西财经学院为例 黄 瑛 (广西财经学院 文化与传播学院，广西 南宁 530002) 摘要：文化与科技融合是当代文化发展的重要举措。高校文化产业管理专业的专业建设与人才培养，要紧密结合当前文化产 业发展的现实环境，强化科技创新观念，运用科技创新思维，打造文化科技创新教学团队，积极推进政、企、学、研交流与合作， 促进文化与科技融合的实践教学，努力构建科学合理的文化产业管理专业建设模式，培养出适应文化产业发展的复合型人 才。 关键词：文化科技；文化产业管理；人才培养；科技创新 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671—9719(2016)1—0064—04 作者简介：黄瑛(1980一)，女，湖南衡阳人，副教授，研究方向为文化产业、影视传播。 收稿日期：2015—10一29修稿日期：2015—1l一24 经济全球化、信息化、数字化的今天，大众对文 交融渗透到文化产品的各个层面和关键环节。大型 化的需求日益强烈，对文化产品的要求也日益苛刻， 山水实景演出《刘三姐》就是利用环境艺术灯光技术 因此，推进文化与科技的融合，大力发展新型的文化 及独特的烟雾技术，将广为流传的壮族民间传说《刘 形态和文化产品已成为发展文化产业的核心支撑和 三姐》重新演绎，创造出如诗如梦的舞台视觉艺术； 推动文化事业进程的重要引擎。党的十八大报告中 2010年，影片《阿凡达》中技术逼真的3D效果与美 就指出，要“促进文化和科技融合，发展新型文化业 轮美奂的艺术场景完美结合，掀起了数字电影3D时 3来 态，提高文化产业规模化、集约化、专业化水平”[1 提升文化软实力，建设社会主义文化强国。各部委 代的狂潮；2014年春晚的创意舞蹈《符号中国》就是 也密切关注“文化与科技融合与创新”的问题，力图 舞蹈演员的各种身体组合和不同类型光源的设置， 整合科技与文化的优势资源来构建文化与科技融合 在大银幕上投射营造出奇特的效果，呈现一段短暂 的文化创新体系，以促进文化发展方式的转变，提升 的空间想像的旅行。总之，高新技术已成为提升文 文化创新能力。 化影响力、表现力、传播力的重要手段，而随着科学 追根溯源，促进文化与科技融合创新发展的核 技术的不断发展，文化与科技的融合发展势必推动、 心问题还是人才问题。截至目前，在我国有100多 引领文化产业的繁荣与发展。 所高校开设了文化产业管理专业本科教学，并先后 然而，广西文化产业发展中依然存在科技含量 创立了国家文化产业研究中心招收硕士和博士，为 文化产业市场的全面繁荣输送人才，补充新鲜血液。 不高的问题，具体来讲可以归纳为以下几个方面：一 然而，纵观全国各大高校文化产业管理专业的人才 是广西文化产业产品的科技含量不高。纵观广西文 培养方案，基本上没有涉及到“文化与科技融合”的 化产业发展的现状，其大力发展的文化产品诸如绣 复合型人才培养，这在很大程度上是学科专业分工 球、壮锦、服饰等均属于低附加值、低科技含量的产 所致。广西财经学院的文化产业管理专业尚属于初