养成良好的行为习惯 2.ppt

培养学生良好的行为习惯; 有什么样的思想，就有什么样的行为； 有什么样的行为，就有什么样的习惯； 有什么样的习惯，就有什么样的性格； 有什么样的性格，就有什么样的命运。 -------（查·艾霍尔） 思想 行为 习惯 性格 命运 ;   泰山不拒细壤，故能成其高；  江海不择细流，故能就其深。  ; 或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与良好的行为习惯不合拍的东西。也许我们就差这一点！ ;小 故 事;日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。;2012年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。失去的时候才知道珍惜！;同学们在学习生活中 存在哪些不良的卫生习惯？ 大家讨论; ;美女，你还有心情拍照吗？;以下基本的习惯你做到了吗？; （坎普滕的托马斯） 曾说过：; 坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。;让不乱扔乱丢乱涂乱画成为一种习惯;案例一：;案例二： 鲨鱼与鱼;案例三：; 一个好的习惯可以成就一个人，一个坏的习惯可以毁灭一个人。培养一个好的习惯不容易，但培养一个坏的习惯却不难，注意矫正我们的习惯，用好习惯的炼炉冶炼我们的自己生，只有这样，我们才会炼出一块好钢。 作为学生，我们应该努力养成良好的生活习惯和良好的学习习惯。而我们任务就是：养成良好的行为习惯，让好的习惯成为一种习惯。那么，在日常的学习和生活中，我们应该怎么做呢？; 1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。 “请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。 ２、衣着应端庄，仪态要规范。 ３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 ４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。;６、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。 ７、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。 ８、与人交谈，微笑致意；待人有礼，尊重他人。 ９、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 １０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。; 同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！” 让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！ ; 谢谢大家！