综合性大学医学人文教育的思考——以武汉大学为例.pdfVIP

童堡 医学与哲学201 5年7月第36卷第7A期总第j28期 综合性大学医学人文教育的思考 ——以武汉大学为例 蒋 明① 韩 莉② 摘要：当今医学教育应特别注重医学生人文修养和健全人格的养成。但合校十多年来，综合性 大学医学人文教育受制于运行机制等因素的影响而面临一定困境。为进一步加强医学生人文 素质教育，整合教育教学资源，提升医学人才培养质量，武汉大学成立了医学人文中心，从培养 医学领军人才的角度整合文、史、哲、医多学科的综合力量，协同合作，全面统筹医学人文学科 建设和医学人文课程教学，注重对医学生人文知识的传授、人文精神的内化、医学职业道德和 职业精神的塑造。 关键词：医学教育，医学人文教育，综合性大学 中图分类号：R—05 文献标识码：A Renec“ononMedicaIHumaniti髂Educationin TakeWuhan Universiti鹤： Comprehe璐ive ‘，jANG Li．S如ooZ Unive幅ity躺AnExample Mi”g，HAN o厂^靠d站i”P，W缸^nn Abstract：Modernmedicaleducationshould attentiontothecultivationofmedicalstudents’humanistic especiaIlypay and decadesofsch001 humanitieseducationin accomplishmentshealthypersonalities．However，in combination，medical universitieshas with difficulties of confronted duetothe mechanism．Inorderto comprehensive many changeoperational medicalhumanitieseducation， resourcesand theeducationalWuhan strengthen integrateteaching improve quality， hasestablishedthemedicalhumanities at ofmedical It University leaders science． the center，aimingcultivating integrates recoursesof suchas andmedicalscience，a11ofwhichare comprehensivemanydisciplinesliterature，history，philosophy recons