第五单元 基因工程导学案1.docVIP

高中生物选修三现代生物技术导学案 专题1 基因工程 1．1 DNA重组技术的基本工具 三维目标 知识目标： 1、简述基因工程的原理及技术 2、简述DNA重组技术所需三种基本工具的种类及作用 能力目标： 运用所学DNA重组技术的知识，模拟制作重组DNA模型 情感态度与价值观方面： 认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新 二、学习重点和难点 DNA重组技术所需的三种基本工具的种类及作用； 基因工程载体需要具备的条件 三、学习探究区 探究要点一：基因工程的概念（原理） 手段 通过体外____________和___________等技术，赋予生物以新的遗传特性 目的 按照人们的愿望，创造出更符合人们需要的新的___________和___________ 设计和施工水平 ___________ 水平（因此又叫做 ） 探究要点二： 1、“分子手术刀”------____________（又称 ） （1）来源：主要是从____________中分离纯化出来的。 寻根问底：这类酶存在于____________生物中的作用是什么？ ____________________________________________________________________ （2）功能：___________________________________________________________； ____________________________________（简单记忆法：两个特定） （3）结果：DNA分子经限制酶切割产生的DNA片段，末端通常有两种形式， 即____________（在识别序列的________________________切） 和____________（在识别序列的____________处切）。 重难点探究：1、限制性核酸内切酶的作用是否具有专一性？体现在哪些方面？ 2、限制酶识别序列特点？ 例1、下列关于限制酶的说法正确的是（ ） A、限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少 B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C、不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端 D、限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 “分子缝合针”——___________ 种类：包括两类DNA连接酶，即___________连接酶和___________连接酶 （分类依据：______________________） 作用：将双链DNA片段缝合起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的______________________键 区别：DNA连接酶只能将双链DNA片段互补的__________末端之间连接起来，不能将双链DNA片段__________末端之间进行连接。 T4DNA连接酶既可以缝合双链DNA片段互补的__________末端，又可以缝合双链DNA片段的__________末端，但连接平末端之间的效率比较低。 重难点探究：（1）、DNA连接酶连接的是双链DNA还是单链DNA？ （2）、比较DNA连接酶与DNA聚合酶的异同点 比较项目 DNA连接酶 DNA聚合酶 相同点 成分 作用部位 不同点 作用过程 作用结果 、比较DNA连接酶与限制性核酸内切酶 作用 应用 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 3、“分子运输车”——____________________ （1）基因操作过程中使用载体两个目的：一是用它作为运载工具，将目的基因转移到宿主细胞中去；二是利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量的复制。 （2）最常使用的载体是 ，它是一种相对分子质量较小、独立于拟核DNA之外的_______状DNA，有的细菌中有一个，有的细菌中有多个。 （3）其他载体还有 __________、__________________和 等。 （5）作为载体必须具备以下条件： a、目的基因进入受体细胞后要扩增产生更多的目的基因，因此要求携带目的基因的载体具有____________________的特点。 b、载体DNA要携带目的基因，因此必须具有____________________切点。 c、目的基因进入受体细胞后要进行鉴定和选择，因此要具有____________________。 d、霍乱弧菌中含有