安徽工商管理学院MBA培养能力指标框架研究毕业论文.docVIP

图书分类号： 密 级： 毕业设计(论文) 题目：安徽工商管理学院MBA培养能力指标框架研究 Research on MBA cultivation ability indicator framework in Anhui institute of business administration 学生姓名 班 级 学院名称 专业名称 指导教师 学位论文原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 　　 　　日期： 　 年 　月　 　日 学位论文版权协议书 本人完全了解关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名： 　　 导师签名： 　　 日期： 　　 年 　月　 　日 日期： 　 年 　月　 　日 安徽工商管理学院 MBA 培养能力指标框架研究 摘 要 MBA 教育是市场经济的产物，MBA 能力的培养是 MBA 教育机构的目的和 MBA 学生及市场的要求和期望。然而，随着 MBA 教育衍生开 来，MBA 培养能力与市场适应性问题越来越显现，与市场要求脱节的现象日渐突出。作为 MBA 教育机构的成员之一，安徽工商管理学院不免 也面临着其 MBA 培养能力的市场适应性问题，确定安徽工商管理学院 MBA 培养能力的指标框架对学院 MBA 人才能力的提升很有实际意义。 本文是以安徽工商管理学院 MBA 应届毕业生为研究对象的实证研究。本次研究分为三个过程：首先是文献综述，通过查阅各类相关资料， 综述了能力、能力框架、MBA 及 MBA 能力研究并作简要述评；其次是 MBA 能力框架的构建，经过文献的查阅、整理和分析，结合 MBA 能力 培养要求，提炼出了 MBA 培养的能力项，初步确定安徽工商管理学院 MBA 培养能力指标框架，然后根据问卷调查，统计分析调查数据，最终 确定安徽工商管理学院 MBA 培养能力指标框架包含 6 个要素 27 个能力项，各能力项分布如下：人际发展能力包括 6 个，沟通能力包括 4 个， 影响及处事能力包括 5 个，领导能力包括 5 个，计划和判断能力包括 4 个，思维能力包括 3 个。再次为安徽工商管理学院 MBA 能力培养现状的调查，根据问卷数据进行描述性统计分析，总结其 MBA 能力培养存 在的问题，并结合确定的 MBA 培养能力指标框架进行改进，以期提高 安徽工商管理学院 MBA 培养能力水平。 关键词：安徽工商管理学院；能力框架；MBA  I  Research on MBA cultivation ability indicator framework in Anhui institute of business administration Abstract MBA education is the product of market economy. The cultivation of MBA ability is the purpose of the MBA education institutions and it is also the demands and expectations of MBA students and market. However, problems between the cultivation of MBA ability and its market adaptation become more and more obvious as the derivation of MBA education. For example, it can’ t meet the demand of market. As one of the members of the MBA education institutions, Anhui institute of business administrat