人教版教学课件浙江省建德市新安江高级中学生物必修三《22神经系统的结构与功能》课件.pptVIP

人教版教学课件浙江省建德市新安江高级中学生物必修三《22神经系统的结构与功能》课件.ppt

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下图为反射弧结构示意图,相关叙述中正确的是(  ) A.屈肌肌群内只有感受器,没有效应器 B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:电信号→化学信号→电信号 D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 (1)说出静息电位、动作电位、极化、去极化、反极化、复极化的含义。 (2)比较兴奋在神经纤维传导和神经元之间传递的不同点,并尝试设计实验来验证各自的传递特点。 (3)说出突触小体、突触、突触小泡的含义 (1)反射是神经系统活动的基本形式,它是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和体外环境的各种刺激所作出的规律性应答,它是通过其结构基础——反射弧来完成的。 (2)反射弧的基本结构为:感受器→传入神经元反射中枢→传出神经元→效应器。 神经元 胞体 突起 (内具细胞核) 轴突 树突 (长而少) (短而多) 神经纤维 (长的突起) 轴 突 轴突末梢 树突或胞体 神经元的表示方式 一段 神经纤维 突 触 B + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ------------ ------------ 1.极化、去极化、反极化 、复极化、静息电位、动作电位 极化状态(静息电位) + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ------------ ------------ 反极化状态(动作电位) 去极化 极化状态 复极化 + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + ------------ ------------ Na+离子通道打开, Na+大量内流 K+离子通道打开, K+大量外流 是因为膜外Na+浓度高,膜内K+浓度高 刺激 在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下。下列叙述正确的是(  ) A.A~B段的Na+内流是不需要消耗能量的 B.B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.C~D段的K+外流是需要消耗能量的 D.D~E段的K+内流是需要消耗能量的 A 及时巩固 兴奋在神经纤维上的传导 (1)过程 A:静息时 B:产生兴奋后 C:传导过程中 兴奋传导方向和电流方向是否一致?(膜外和膜内) 分别刺激a点和c点时,指针如何偏转?(bc=cd) ①如图,刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 ②如图,刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。 能力提升 突触的结构 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触小体 突触小泡 神经递质 特异受体 突触的类型 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 轴突和肌肉细胞 兴奋 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 兴奋、抑制 神经元之间的兴奋传递只能是单方向的。就是说,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的胞体或树突,而不能向相反的方向传递。 ①如图,刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 ②如图,刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。 1、分别刺激b和c点时,指针如何偏转? 能力提升 2、下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。 1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生________,引起肌肉收缩。 (2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使________被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致________信号转换过程受阻。 (3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制________免疫的应答。 (1)传出 融合 电位变化  (2)B细胞 化学信号向电 (3)造血干细胞 体液 3、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。如何设计实验证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”   将药物放在A,刺激B,肌肉收缩   将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

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