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爱因斯坦与艺术世界  ---赵鑫珊 　　赵鑫珊，当代作家、哲学家。至今为止，出版过四十六本书，包括《科学艺术哲学断想》《哲学与当代世界》《哲学与人类文化敝人类文明的功过《人类文明之旅》《贝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首哲理诗》《建筑，不可抗拒的艺术》《建筑面前人人平等》《希特勒与艺术》等。 走近作者 教学目标 1.了解爱因斯坦。 2.通过了解爱因斯坦在艺术世界中的具体表现，体会造就杰出的科学家需要广阔而深邃的文化背景这一主旨。并体悟科学与艺术的互补性和统一性。 爱因斯坦介绍 举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。1921年获得诺贝尔物理学奖。 爱因斯坦的主要贡献：狭义相对论、 广义相对论 、 量子学说。 他不只是一个伟大的科学家还是艺术家和哲学家。 1879年3月14日在德国小城乌尔姆出生，爱因斯坦有一个幸福的童年，他的父亲是位平静、温顺的好心人，爱好 文学和数学。他的母亲个性较强，喜爱音乐，并影响了爱因斯坦，爱因斯坦从六岁起学小提琴，从此小提琴成为他的终生伴侣。爱因斯坦的父母对他有着良好的影响和家庭教育，家中弥漫着自由的精神和祥和的气氛。 解析标题 1、分析标题“爱因斯坦与艺术”的结构 ——并列式。 2、爱因斯坦不仅是一个人名，而且是一类人的代名词——科学家。 3、标题揭示文章内容：科学与艺术的关系。 梳理结构 鑫( ) 陀 ( ) 伦理( ) 怆然( ) 深邃( ) 扣人心弦( ) 无动于衷( ) tuó lún chuàng xīn suì zhōng 易读错写错的字 xián 阅读全文思考下列问题 1、本文的中心论点是什么？ 2、为了证明中心论点，作者列举了爱因斯坦热爱艺术的哪些例子？ 3、9-14自然段主要写了什么内容？ 4、我们为什么不能贡献出一个爱因斯坦？爱因斯坦的认识和做法对我们有什么启发？ 问题解析 1、科学和艺术是相互补充的。（科学与艺术是互补的、统一的。） 2、爱因斯坦热爱音乐、崇尚文学。 3、探求爱因斯坦热爱文学艺术的原因 精神生命的需求 崇高的伦理价值 绝对的和谐和美 4、造就一个爱因斯坦除了高超的数学、物理知识外，还需要有广阔而深邃的文化背景。其中艺术素养便是一大因素。 小 结 通过探讨爱因斯坦与艺术的关系， 揭示科学与艺术的互补性与统一性 指出造就一个杰出的科学家需要有广阔深邃的文化背景。 检测题 1、也适合作本文标题的一项是（ ） A.文艺中的科学现象 B.科学与艺术的相互转化 C.科学与艺术的相互渗透 D.科学与艺术应该统一 D 2.下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A.爱因斯坦最推崇西方古典音乐,是因为音乐对他的科学创见和思想闪光,往往起了催化的作用。 B.追求科学美的人,往往也极力推崇艺术美,必然像爱因斯坦和普朗克那样酷爱音乐、酷爱文学。 C.爱因斯坦不仅强调了科学研究中需要“想象力”,尤其强调了艺术创造中的“想象力”对科学创造的激发作用。 D.要成为创见的科学家,他们不仅需要在丰富的自然科学知识,还必须要有广阔而深邃的文化背景。 答案：（ ） B