人教版八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》预习检测及参考 答案.docVIP

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  • 2018-11-19 发布于河北
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人教版八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》预习检测及参考 答案.doc

人教版八年级语文下册第四单元第17课《端午的鸭蛋》预习检测及参考 答案

人教版八年级语文下册第四单元 17《端午的鸭蛋》预习检测(共30分) 一、积累与运用 1.给加的字注音。 ①系百索子( ) 门楣( ) 红苋菜( ) 络子 ( ) 腌 ( ) 车胤 ( ) 2.解释词语。 ①曾经沧海难为水:____________ ②与有荣焉:____________ ③囊萤映雪:_____ _______ ④肃然起敬:____________ 3.找出下列句子中的错别字并加以改正。 ①一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道。 ____________改____________ 每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬。 ____________改____________ 用酒或的雄黄在孩子的额头上画一个王字。 ____________改____________ 城皇庙的老道士还是我的寄名干爹。 ____________改____________ 4.本文的作者是________,江苏高邮人。全文隐隐贯穿着这样一条思路:____________→____________→____________。文章流露出____________ 。 二阅读下列文段,回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下: 腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。 C.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢! .分别用一句话概括每段内容。 第段: 第段: 6.作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 7.文中画线的句子分别体现本文语言的什么特点? A处: B处: C处: 8.“筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”一句中,“吱”字可以去掉吗?为什么? 预习检测参考答案: 一、1.jì méi xiàn lào yān yìn 2.经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 因而也感到荣幸。 用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 形容十分恭敬的样子。 3.“明”改“名” “藉”改“籍” “或”改“和” “皇”改“隍” 4.汪曾祺 端午风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋对儿时生活的怀想,对故乡的热爱 二、.①家乡鸭蛋的名声。 家乡鸭蛋的特色。 .对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活,对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。 .A处:浓厚的口语色彩。 B处:淡淡的幽默。 C处:文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。 .不可以,“吱”字写出了吃鸭蛋的快感,一个字就写出了特色神韵。

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