甘肃省武威第十一中学人教版九年级化学下册教案：第11章《盐、化肥》11.1生活中常见的盐（三）.docVIP

2015-2016学年度九年级 班化学教案 课题 生活中常见的盐（三） 课型 新授 课时序数 8 备课人 韩永华 审核人 李海山 授课人 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 1、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及在生活中的主要用途。 2、通过对复分解反应发生的条件的探究来认识酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3、掌握碳酸根离子的检验方法。 4、学会过滤、蒸发等操作技能并综合运用相关操作来分离、提纯固体混合物。 教学内容分析： 本课时介绍几种生活中常见的盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙以及碳酸根和碳酸氢根离子的检验。用丰富的表现形式保证学生的视听结合，调动学生多种感官参与课堂活动，展现化学魅力，激发学生的学习兴趣和探究欲望。采用学生讨论交流的方式让学生展示自己所了解到的氯化钠、碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠的一些性质和用途。给每一个学生提供平等的学习机会，使他们都能具备适应现代生活及未来社会所必须的化学知识、技能，增强学好化学的信心。 教 学 目 标 知识 与 技能 1、了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及在生活中的主要用途。 2、通过对复分解反应发生的条件的探究来认识酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3、掌握碳酸根离子的检验方法。 4、学会过滤、蒸发等操作技能并综合运用相关操作来分离、提纯固体混合物。 过程 与 方法 1、培养学生观察、总结、归纳、概括的能力。 2、培养学生交流和表达、提取有用信息以及运用知识解决实际问题的能力。 情感 态度 价值观 通过对盐、化肥的学习，进一步认识到化学与生活的联系。 教学 重点 与 难点 重点 1、盐、化肥与生活、生产的关系。 2、酸、碱、盐的反应。 3、过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。 难点 复分解反应及发生条件的探究。 碳酸根离子的检验。 媒 体教 具 碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、导管、石灰水、试管 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 师：讲解盐的分类 生：看114页溶解性表 师：讲解并归纳盐的溶解性 盐的化学性质 盐+金属===新盐+新金属 举例 盐+酸===新盐+新酸 举例 盐+碱===新盐+新碱 举例 盐+盐===新盐+新盐 举例 引导学生观察上述反应的特点，引出复分解反应的概念 复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 列举几种化学反应 生：写出化学方程式并判断 学生思考并写出化学方程式 板 书设 计 盐的溶解性规律 钾、钠、铵盐、硝酸盐 完全溶解不困难 硫酸盐中钡和铅不溶，Ag2SO4、CaSO4微溶 碳酸盐中可溶只有钾、钠、铵 盐酸盐中AgCl不溶 盐的化学性质 盐+金属===新盐+新金属 Fe+CuSO4===FeSO4+Cu 2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu 盐+酸===新盐+新酸 AgNO3+HCl===AgCl↓+HNO3 HNO3+BaCO3===Ba(NO3)2+H2O+CO2↑ 3、盐+碱===新盐+新碱 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4 3NaOH+FeCl3===Fe(OH)3↓+3NaCl 4、盐+盐===新盐+新盐 NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl 复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 GcUQ作业布置 教 学反 思