第1节、质量.ppt

自行车 想一想 小铁钉 小玻璃杯 椅 子 教学目标 1.知识与技能 了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算。 知道质量是物体的一种性质,而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置改变。 了解常见的测量质量的工具，通过实际操作，初步掌握一种天平（托盘天平或学生天平）的使用方法。 2.过程与方法 在天平的使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。 3.情感态度与价值观 激发对天平的使用操作的兴趣，在使用操作天平的过程中，培养良好的习惯和科学素养。 1.质量 2.质量的测量 3.天平的使用 ★二.质量的测量 观察： 1、练习使用天平 天平的使用（FLASH课件） : 1、天平的种类； 2、天平的构造（语音讲解）； 3、学习测量木块的质量； 4、如何测量1枚大头针的质量； 5、如何测量液体的质量。 ★三、天平的使用 观察： 2、用天平测量固体和液体的质量 天平的使用（FLASH课件） : 1、学习目标 2、讲解新课 3、巩固练习 4、课堂小结 ①调水平：把天平放在水平台上； ②调零：用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处； ③调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡； 天平使用口诀 一放平