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四年级上册语文课内阅读（3、4单元）复习资料 班别 姓名 学号 9、《巨人的花园》 第1自然段 1、这段话选自课文《 巨人的花园 》，主要写 巨人有一个漂亮的花园 。 2、文中“那里”指的是 巨人的花园 。 3、第二句话按时间的 顺序写的，依次描写了 鲜花 、 绿树 、 鲜果 、和 白雪 这些景物，表现了花园 漂亮 的特点。 第7—9自然段 1、写出下列词语的近义词。 喧闹（　　热闹　　）　　训斥（斥责　　　　） 2、写反义词。 隆冬—（ 盛夏 ） 孤独—（ 热闹 ） 荒凉—（ 繁华 ） 漫长—( 短暂 ) 3、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“————”画出来（第7自然段第4、5句） 4、当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。（第7自然段第8句。） 5、是 小男孩（谁）使巨人终于明白了 没有孩子的地方就没有春天 。 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？ 懂得分享才会收获快乐。 11、《去年的树》 第15—17自然段 1、这一段话中和眼睛有关的词语是（睁着）、（盯着 ）、（ 看 ）。 2、我发现这几句话中用了两个“看了一会儿”。第一个看仿佛在说：_树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌来了_;第二个看仿佛在说:__树朋友，我唱的歌，你听到了吗？__。两个看饱含了鸟儿对树的无比的深情和留恋。 3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听，是因为_____小鸟曾经答应过树：明年春天回来给它唱歌。__ 13、《白鹅》 第2、3自然段 1、这两个自然段的关系是（ A ）（选填序号） A、总分 B、分总 C、总分总 2、第三自然段写了鹅的叫声 大、凶 的特点。第三自然段还采用了 B 写法突出鹅的叫声这一特点。（选填序号） A 、比喻 B、对比 C、排比 3、从哪些地方可以看出养鹅等于养狗？请用直线画出相关句子。（第三句） 4、在下列句中填上含有“然”的词语。 （1）凡有生客进来，鹅（ 必然 ）厉声叫嚣，主人告诉我，养鹅等于养狗，（ 果然 ）如此。 （2）今天（ 依然 ）下着雨，已经下了快一个星期了，天气（ 仍然 ）没有一点转晴的迹象。 5、读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的 中心 句，又是 过渡 句，在文中起到了 承上启下 的作用。 第4自然段 写出带点字的音节。 大模（ mú ）大样 净角（ jué ） 写出“傲慢”的近义词：傲慢—（ 骄傲 ） 根据词意在文中找出相应的成语。 形容傲慢、满不在乎的样子。（ 傲然 ） 拘谨不自然，不放松。（ 局促不安 ） 4、找出本段的比喻句。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 5、概括这一段主要内容的句子是__鹅的步态，更是傲慢了______________________。 6、鹅的步态与鸭如何不同，请用“﹏﹏”把它划出来。第2句 7、围绕这个句子，作者从（ 步态 ）和（ 站姿 ）两个方面具体介绍鹅的傲慢。 第5自然段 1、找出本段的中心句，用直线画下来。第一句 2、鹅需要 水 、 泥 、 草 这三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在三方面（摘抄文中有关的句子）：我们的鹅一日三餐。 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 第7自然段 1、“因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。”请把这个句子换一种说