重庆巴蜀小学班主任班级常规管理规范.docVIP

重庆市巴蜀小学校班主任班级常规管理规范（2010.8） 时 间 常规工作 规 范 要 求 班主任的 一天 考勤 上午和下午第一节课前对学生进行考勤。 严格执行学生请假制度，病假、事假等必须写书面请假条交班主任处。 学生有迟到、缺勤等情况，及时打电话给家长了解情况，学生缺勤通过年级组长上报学校。 及时如实地将迟到、早退、病假、事假和旷课情况记入考勤簿，病假报告医务室。 期末按时将相关考勤记录上交学籍室。 晨练 组织学生每天准时到规定地点参与晨练，除生病、受伤等特殊情况外，要求人人不缺勤。 各班在进行锻炼时要组织有序，班主任到位。 活动中要注意安全，防止体育伤害事故，发生伤害事故后要立即报告体育老师查看是否有学生缺课，询问其家长孩子是否生病，是什么时候生病的，是什么病观察学生的精神状态、面色、皮肤是否有异常表现触摸学生的额头，查看是否发热怀疑发热的学生测量其体温。发现传染病或疑似病人应及时向学校负责人报告。询问学生是否有不适症状，饮食、睡眠、大小便是否正常。如有症状，有哪些症状,什么时候出现的，是否就医，在何处就医，诊断为什么疾病，是否按时服药。 背不靠椅腿与肩宽肌肉放松不做其它事。 中午放学后，在校就餐学生洗手后按指定位置坐下就餐，如临时回家吃饭须同意。就餐时，爱惜粮食，不大声喧哗，不剩饭菜，就餐后，组织有序，无打闹现象。遵守纪律，服从管理，保持卫生。清点人数确保一起走，无人滞留在班级或校园内负责本路队秩序，上下楼靠右行保证本路队不讲话不抢先，不簇拥，无人插队教育坚持做到六无：地上无纸屑，墙上无印迹，室内无垃圾，桌内无杂物，窗沿无积灰，台面无涂划。桌整齐讲杂物摆放整齐灯、、门窗按规定地点集合，整队入场，做到快、静、齐。遵守纪律，不随便讲话。 形式多样 班级宣言: 百花齐放 每周箴言 “巴蜀榜样”推荐 成立 家长委员会 1、各班成立“班级家长委员会”。让“班级家长委员会”搭起老师与家长、学校与家庭沟通交流的桥梁。 2、开学初，班主任在学生、家长民主推荐的基础上，根据学生家庭教育情况，推荐产生一些与学校教育理念保持一致、热心教育、具有良好的家庭学习氛围和一定社会组织能力，并愿意为学校教育、家庭教育、社区教育献计献策的家长组成“班级家长委员会”。 3、“班级家长委员会”配合学校家长委员会工作，并定期召开会议。 4、“班级家长委员会”可协助班主任开展班级教育教学活动、社会实践等活动。 5、“班级家长委员会”按学校的工作方式，与学校和班级就教育、教学、后勤、家庭教育等工作进行经常性的工作沟通，并提出一些建设性的意见。 应对突发 安全事件 1、班主任在遇到突发安全事件时，应保持冷静心态，做好应急处理，及时报告医务室和小学校。 2、第一现场，第一责任人。班主任要协助医务室处理受伤的孩子。 3、做好工作把的安全工作做细做实，防患于未然轮流做小干部放手使用使与家长更好互通情况，交流信息，沟通感情，协调学校与家庭步调，统一对学生的教育要求树立六个意识树立服务意识，上门为家庭教育提供科学的思想和方法，帮助家长分析子女的优势与不足，激发学生的学习兴趣；树立主动意识，让家长感受到教师的热情与真诚，细致与认真，建立学校与家庭紧密结合的感情基础；树立研究意识，了解学生家庭的组成结构、经济状况、周边环境、教育情况等第一手资料，为学校教育提供依据；树立沟通意识，与学生家庭不断加强联系，使教师与家长统一认识，形成教育合力；树立时效意识，留心观察，细致分析，把握家访的最佳时机，争取最好的教育效果；树立平等意识，注意谈话方式，把握谈话分寸，努力创设和谐的交流氛围，在家访中要避免家访目的的功利性、家访内容的空洞性、家访对象的单一性和家访措施的随意性。家访，应如实填写家访记录表并让学生家长写好意见及签名。确定好家长会主题共同寻找对孩子的正确教育方法。孩子自我汇报会、家信交流会、家长经验交流会、才艺展示会、专家介绍会、生日会 班主任工作手册 1