如何做到对自己行为负责.ppt.ppt

;情景活动一：（见P92页小华和小强） 讨论下列问题： （1）议一议，小华和小强如果能实现预见自己行为的后果，将会是一种什么结局? （2）想一想，在日常生活中，在做某件事之前，自己是否都能对行为可能产生的后果作出判断？; ;情境活动二：（见教材P93页）议一议：晓琳为什么能这样做 ? 晓琳面对家庭生活的困境，在家中，用于承担繁重的家务，尽心照顾病重的父亲，唤起父亲生活的勇气；在学校，关系集体，乐于助人，学习刻苦努力，获得市三好学生的荣誉称号。晓琳之所以能这样做，是因为她是一个有着强烈责任感的人，她无论在家里，还还是在学校里，都能明确自己的责任，把自己该做的事认真做好。这也告诉我们，只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。 ;我做错的事我负责?? ①由于种种原因，每个人做事情不可能保证都不出差错（错误是在所难免的）。②如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要勇于承担责任并及时改正（允许犯错误，但犯了错误要勇于承担责任。③即使是与同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。;读一读：（见教材P94页）喀喇昆仑女神 回答：姜云燕给了我们什么启发 “读一读”中介绍的“喀喇昆仑女神”姜云燕的事迹为我们提供了一个立足本职，认真履行职责的典型。中学生晓琳和“喀喇昆仑女神”的事迹，告诉我们，不论现在和将来，不论现在做学生，还是将来从事了某种职业，都要认真履行自己的职责，把自己应做的是做好。;情境活动三：（见教材P94页）出谋划策：告诉高朋，他应该怎么办？;这是一个是与非的问题，如果处理不好，就可能带来不好的结果。??? 该自己做的事应认真做好，不该自己做的事坚决不做。因为对自己的行为负责，无论是对做对的事还是做错的事都要负责。一旦意识到自己的行为有可能对他人、对社会带来损害，并对自己有可能带来不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。在是与非、善与恶的选择面前，要坚定自己的立场。宁可得罪朋友，也不要去做不该做的事情。 ;情境活动四：（见教材P95页） ◎ 评议一下小周的做法。;◎ 从这件事中你受到什么启示？事例中小周的做法不能简单地用对或错来评价。他因为工作的疏忽给顾客报错服药的剂量，这是不应该的。但当他发现自己犯了错误后，能够及时地补救，从而避免了可能发生的事故，又体现了他勇于自我负责的精神。因此对小周的做法还是应该肯定的。这件事告诉我们，要对自己的行为负责，就要做到对自己做错的事勇于承担责任。;情境活动五：（见教材P96页）想一想：自己有过做错事的经历吗？采取了一种什么态度？对自己造成了怎样的影响;这是一位母亲在孩子做错事后，一定要让孩子向售货员阿姨承认错误的事例。这件事的意义就在于：做错事后勇于承担责任，对于自己一生都会产生重要的影响，它关系到能否培养起自己的自我负责精神的问题，成为一个什么样的人的问题。犯错误是在所难免的，但坚持错误、不承认错误是可怕的。“我做错的事我负责”是一种可贵的精神。;读一读：（见教材P96页） 在这里，教材为我们提供了一个勇于对自己负责的典型，它告诉我们：做一个自我负责的人要把责任放在第一位，即使面对权威也不要轻易放弃自己的责任。在今后的学习、生活、工作中，当我们遇到类似的情况时，首先想到自己应担负的责任，做一个负责任、有责任感的人。;达标检测：;3、达尔文曾经说过：“任何改正都是进步”。歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救”。这些话告诉我们（ ） ①我们要勇于承认错误 ②做错事不要推卸、逃避责任 ③勇于改正错误有利于自己的进步 ④只要对自己的行为负责就不会有错误 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④ 4、一位留美的中国博士，导师让他单独在实验室做实验，他却在实验室与同学打电话聊天。当导师发现并询问他时，他却否认，坚称自己一直在做实验.······过了没几天，他接到了学校的通知，告诉他学校已正式将他开除。这件事告诉我们（ ） ①欺骗是对自己不负责任的表现 ②该做的事情一定要做，不该做的事情千万不要做 ③当自己做错事的时候要勇于承担责任，不能欺骗、逃避 ④做错了事情要及时的改正 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ ;5、对自己行为负责，说到底也就是： （ ） A、为自己赢得自尊自信 B、对他人负责，对社会负责 C、用合理的方法，及时纠正错误 D、为自己创造良好的生存环境 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④; 二、非选择题 市民迟先生打通《半岛都市报》的热线反映，他妻子放在面包车的7公斤剧毒猪肉被人偷走了。 原来，迟先生的仓库闹鼠灾，其妻陈女士就用剧毒老鼠药拌了7公斤猪肉