语文必修三第一单元作文讲评.pptVIP

一、审题立意 7.处世若水之谦卑，存心若水之亲善，言诚若水之真诚，为政若水之条理，办事若水之圆通，行事若水之自然，人品若水之纯洁。 二、存在的问题 1.审题方面： （1）立意欠深刻。就水论水，不能展开联想，思考人生与社会。 （2）观点偏激，站不住脚。如：人都说，水是生命之源，没有水就没有生命。而我以为，水百害而无一利。 （3）偏离重心。如:由“水能载舟亦能覆舟”一句话而引出统治者如何对待百姓的态度问题。 2.文体方面：议论文必须具备三要素---论点、论据、论证 （1）写成了散文； （2）论据的选择与运用：①全文没有事例，空洞说理；②事例叙述过长，削弱了议论文的文体特征；③选材雷同。如爱迪生发明灯泡，诺贝尔发明雷管，同属于科学界。选材最好能从不同领域，如科学界，教育界，文艺界，商界等。④有事例，但缺少对事例的分析评论。 运用事例应做到像这样： xxx：滴水穿石，坚持不懈。（观点）滴在石头上的水滴正式具有坚持不懈的精神，才能将坚硬的石头洞穿。人不也应如此吗？唯有坚持，才能成功。（阐释）司马迁，遭遇宫刑，受尽世人的嘲笑与凌辱，但他没有放弃自己的梦想，坚持完成《史记》。（事例）他正如滴在石头的水滴一般，正是因为他的坚持，才会有这部流传千古的巨著。如果他当初在面对逆境时选择死亡，那么，中华五千年光辉历史中就不会有司马迁这一页。（分析） 因果、假设分析法 xxx：做人应该像水一样---坚毅。爱迪生……助他成功的正是那份坚毅。如果他没有耐心，那我们现在恐怕还要在黑暗中度过，哪里会有街上灯火的繁华。在我们的学习和生活中不也是如此吗？坚持不懈，持之以恒，在困难面前仍有那份坚毅，相信学习成绩总会有提高的。 假设分析法 xxx：海纳百川，做人，当有水的宽容。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的。多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。林肯用一颗宽容的心去包容他人，不仅多了一个朋友，亦为人所敬仰。 意义分析法 （3）行文没有结构。 议论文结构一般有： 平行式结构 递进式结构 正反对照式结构 逻辑结构 平行式结构： 中心论点：人生如水，方能潇洒一生。 分论点：（1）平和心态静如水； （2）正直为人明如水； （3）看轻名利淡如水； （4）笑对坎坷韧如水。 总结：“上善若水。”水利万物。如水人生，潇洒一生。 中心论点：水绕开石头，才能成就梦想。 分论点：（1）水绕开石头，是一种智慧； （2）水绕开石头，是一种信念； （3）水绕开石头，是一种精神。 总结：、、、当我们遇到困难与挫折时，不如像流水一样，在旁边寻找低处突围，绕道而行，这样我们才能走出困境，到达远方。 运用平行式结构应注意：角度最好一致。 角度包括：是什么—为什么---怎么做 如：中心论点：人生应如水一样懂得变通。 分论点： （1）变通可以使自己强大；--为什么 （2）变通可以创造巨额财富；--为什么 （3）变通要有原则。--怎么做 2 递进式结构： 中心论点：人生应如水一样懂得变通。 分论点： （1）变通可以使自己成功； （2）变通可以使集体发展； （3）变通可以使国家强大。 3 正反对照式结构： 主要是在选材上，选择正面事例鱼反面事例加以论述。 4 逻辑结构： 即议论文的一般模式： 提出问题（是什么） 分析问题（为什么） 解决问题（怎么做） 　　道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚的哲学韵味。试从不同的角度思考水，并选择其中一个角度写一篇议论文。 1.逝者如斯。——孔子 2.上善若水，厚德载物。——老子(道德像水一样无形,但又无处不在 ) 3.绳锯木断，水滴石穿。? ——宋·罗大经《鹤林玉露》 4.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——《荀子·劝学》 5.流水不腐，户枢不蠹。　　——《吕氏春秋·尽数》 关于“水”的名言警句 6.孔子云：“常流不息，能普及一切万物，好像有德；流必向下，不逆成行，或方或长，必循礼，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山涧而不惧，好像有勇；安放没有高低不平，