非金属及其化合物---硅教案.docxVIP

非金属及其化合物---硅适用学科适用年级适用区域人教版课时时长（分钟）60min知识点二氧化硅及硅酸的主要性质；硅的化合物（二氧化硅及硅酸）与碳的化合物（二氧化碳及碳酸）；二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用教学目标1.使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质；2.引导学生对比学习硅的化合物与碳的化合物，培养学生联系、对比、归纳总结的学习方法；3.使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的实用性。教学重点二氧化硅的性质教学难点硅酸的性质教学过程课堂导入1、从电脑的芯片、光导纤维、水泥、玻璃和瓷砖等日常生活中的实例引入硅及其化合物。2、二氧化碳具有哪些重要的性质呢？知识讲解考点1SiO2SiO2是硅最重要的化合物，占地壳质量约12%，其存在形态有结晶型和无定型两大类，统称硅石。 SiO2基本结构单元为四面体结构：Si与O按1:2的比例组成立体网状结构。考点2二氧化硅和二氧化碳性质比较物质二氧化硅二氧化碳熔沸点、硬度、状态很高、硬度大、固态低、硬度小、气态化学性质与水不反应CO2+H2O=H2CO3与氢氟酸SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O用HF来腐蚀和雕刻玻璃。不反应与碱溶液SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞，而不用玻璃塞。CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O与碱性氧化物高温SiO2+CaO=CaSiO3CO2+CaO=CaCO3异同点相同点都是酸性氧化物，都与碱或碱性氧化物反应。不同点①CO2与水反应生成H2CO3;SiO2不与水反应；②SiO2溶于氢氟酸，CO2不与氢氟酸反应；③SiO2须在高温下与碱性氧化物反应，而CO2可在常温常压下进行。物质硅酸碳酸化学式H2SiO3H2CO3酸酐SiO2CO2制法硅酸胶体的制备：Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓CO2+H2O=H2CO3颜色与状态白色、固体无纯态，只存在于水溶液中水溶性不溶于水只存在于水溶液中酸性比较H2CO3＞H2SiO3向硅酸钠饱和溶液中通入二氧化碳，同样可得到硅酸凝胶，说明硅酸是一种酸性比碳酸还弱的弱酸。考点3硅酸和碳酸的性质比较硅单质物性：①存在和形态：自然界中无游离态，主要以硅酸盐和二氧化硅形式存在。②晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体。③导电性：半导体材料，介于导体和半导体之间。硅酸盐材料：水泥、玻璃、陶瓷、水玻璃（Na2SiO3的水溶液）等硅酸盐组成的表示：例如，Na2SiO3?Na2O·SiO2Al2Si2O5(OH)4?Al2O3·2SiO2·2H2OKAlSi3O8?K2O·Al2O3·6SiO2水泥普通玻璃原料石灰石、粘土纯碱、石灰石、石英（SiO2）设备水泥回转窑玻璃熔炉反应复杂的物理化学变化过程Na2CO3+ SiO2=高温= Na2SiO3+ CO2↑CaCO3+ SiO2=高温= CaSiO3+ CO2↑主要成分3CaO·SiO22CaO·SiO23CaO·Al2O3Na2O·CaO·6SiO2组成表示法金属氧化物·SiO2·H2O特性水硬性（加石膏调节硬化速度）玻璃态物质（在一定温度范围内软化）非晶体新型无机非金属材料：高温结构陶瓷、光导纤维等 传统无机非金属材料的优缺点：抗腐蚀、耐高温，质脆、经不起冲击。新型无机非金属材料的特性：强度高，耐高温；①具有电学特性：绝缘体、半导体、导体等；②具有光学特性：发光、透光（可见光、红外光、射线）；③具有生物功能。例题精析【例题1】下列说法不正确的是A．SiO2可与HF反应，因而氢氟酸不能保存在玻璃瓶中B．SiO2可与水反应生成H2SiO3C．向氯水中加CaCO3粉末，可提高溶液中HClO的浓度D．向氯水中滴加蓝色石蕊试液先变红后褪色【答案】B【解析】A．SiO2可与HF反应，因而氢氟酸能腐蚀玻璃，A正确；B．硅酸不溶于水，SiO2不能与水反应生成H2SiO3，B错误；C．向氯水中加CaCO3粉末，CaCO3粉末能与盐酸反应，促进氯气与水反应的平衡向正方向进行，可提高溶液中HClO的浓度，C正确；D．氯水显酸性和强氧化性，向氯水中滴加蓝色石蕊试液先变红后褪色，D正确；答案为B。【例题2】氮化硅（Si3N4）是一种新型陶瓷材料，它可由石英与焦炭在高温的氮气流中反应制得：①3SiO2+6C+2N2Si3N4+6CO，也可由SiCl4的蒸汽和NH3反应制取：②3SiCl4+4NH3Si3N4+12HCl。则下列叙述正确的是A．反应②属于离子反应B．若制取等量的Si3N4，则反应①②转移电子数目必然相等C．反应①的氧化剂是N2D．反应①中氧化产物与还原产物物质的量之比为1:6【答案】C【解析】试题分析：A．反应②是固体之间的反应，不属于离子反应，错误；B．在反应①中每产生1mol Si3