汉语拼音ang、eng、ing、ong.docVIP

汉语拼音13 教案示例　 　　【教学目标】 　　1.学会后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 和整体认读音节 ying，读准音，认清形，正确书写。 　　2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能够准确的拼读音节，正确的书写音节。 　　3.认识９个生字，正确朗读短文、儿歌。 　　【教学重点】 　　1.后鼻韵母的发音、声母和后鼻韵母组成音节的正确拼读。 　　2.ing、ong的发音和三拼音节的正确拼读。 　　3.认识９个生字，正确朗读短文、儿歌。 　　【教学难点】 　　1.掌握ing、ong的发音和三拼音节的正确拼读。 　　2.认识９个生字，正确朗读短文、儿歌。 　　【教学时数】 　　二课时 　　【教学过程】 第一课时 　　一、谈话导入 　　师：前面老师和小朋友们一起认识了五位鼻韵母朋友（an.en.in.un.ün）你们还认得吗？咱们再来和老朋友见面，好吗？“小火车，开起来，呜噜呜噜开起来，火车头，你来带”。 　　师：看到小朋友们学得这么棒，老师也感到特别高兴。今天又有四位新的鼻韵母也想和大家来做好朋友，你们欢迎吗？ ?  　　二、看图学习 ang、eng、ing、ong 　　1.教师出示PPT资源图片。 　　? 　　⑴师：小朋友看图上画的是什么呢？ 　　⑵师：画面是两只可爱的小羊，随机板书yang，接着教师把y和调号去掉，指ang,猜一猜，它应该怎