柏爱社《圆明园的毁灭》教学设计.docVIP

《圆明园的毁灭》 教 者：柏爱社 科 目：语 文 年 级：五年级 时 间：2012年11月 [教学设计·小学语文] 圆明园的毁灭 作者姓名：柏爱社 学 校：长安一小 所属区县：西安市长安区 联系方式邮 编： 710100 义务教育课程标准实验教科书 语文五年级上册 第21课 《圆明园的毁灭》教学设计 西安市长安区第一小学 柏爱社 【教学目标】 1.认识6个生字，会写14个生字。正确读写、理解“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。 3.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。　　4.领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 【教学重点、难点】 1.引导学生通过阅读，了解圆明园昔日的辉煌及毁灭的过程，激发学生的爱国情感。　　 2.引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观。 【教学方法】 情境教学、互动谈话、品词析句、读文想象 【教学准备】 1.学生预习课文，了解文章主要内容，初步认识本课生字词。搜集圆明园的资料。　　2.教师准备多媒体课件，电影资料。 【课时安排】 两课时 【教学过程】 第 一 课 时 一、直写课题，关注“毁灭” （