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课时计划 课题 武夷山和阿里山的传说 第 一课时 教学目标 　1.学会8个生字.、2. 能正确、流利、有感情地朗读课文.感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富.学会复述课文.3.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神.4. 体会大陆和台湾血肉相连,两岸人民盼望祖国早日统一的强烈愿望. 教学重难点 1. 学会复述课文，感受民间传说的通俗易懂,感情的丰富。2.了解花珊与妖怪做斗争的过程,感受花珊英勇顽强,保卫家乡的斗争精神。 课前准备 相关课件 板书设计 　 武夷山和阿里山的传说 　 花珊 苦炼本领-----勇敢除妖--------盼望统一 设计意图 教 学 过 程 个性备课 激发学生探究的欲望，产生学习的兴趣。 检查通过预习对课文熟悉的情况。 质疑问难，自读自悟，将学习的主动权交给学生。 巩固强化所学知识。 引导学生识别音、形、意，读通课文，读懂课文。 1.出示课题,请学生结合自己查阅的资料简要介绍“武夷山”和“阿里山”的地理位置。 2.今天,我们来学习一个动人的传说. 二. 整体感知，读通课文。 　　1.自由地小声朗读课文，要求： 　　（1）读准课后生字词的字音，读通句子。 　　（2）课文讲了一个什么故事?主要人物是谁?他是怎样想的?怎样做的?结果怎样呢? 　　2、反馈学生学习情况、结合质疑，默读课文，在