烟台二中2017年特长生招生简章.docVIP

附件4: 烟台二中2017年自主特长招生专业测试办法 一、体育类 （一）足球特长生测试 1.测试指标及所占分值 测试项目 测试内容 达标分值 专项素质测试 50米起动跑 15 队员 颠球 15 运球绕杆射门 15 定点传球 15 守门员 扑接球 15 持球踢远 15 手抛球 15 实战能力测试 实战能力 40 注：考生总分低于70分不予录取。 2.测试方法与评分标准 50米起动跑（15分） 通过该项目测试，重点考查受测学生起动速度、灵敏及协调性。 1.测试方法： （1）考生站立式起跑，不得穿钉子鞋； （2）考生测试成绩男子超出7秒2（不含7秒2）、女子超出8秒（不含8秒），不计成绩，不进入下一轮测试。 2.评分标准：按测试时间排名计分，每人测1次，第一名15分，第二名14分，以此类推，不计负分。 颠球（15分）通过该项目的测试，重点考查考生颠球时控球能力和稳定性。 1．考试方法：发令“开始”，计时，考生开始颠球，中途掉球可继续颠球；专人计数，1分钟到发令“停止”，同时停表。计1分钟内累计次数（可用脚、大腿、胸部、头等部位颠球，计次数；手球不计次数） 2．评分标准：每人测1次，根据颠球次数排名计分。第一名15分，第二名14分，以此类推，不计负分。 运球绕杆射门（15分）通过该项目的测试，重点考查运球技术的掌握，运球时的速度、灵敏和控球能力。 1．测试方法： 起点至大禁区线距离为18米。距起点线4米处插第1根旗杆，第1、2、3、4、5、6旗杆间距为2米，第6根旗杆距大禁区线4米。球放在起点线，发令“开始”同时计时，测试者运球依次逐个绕过旗杆，当绕过最后一根旗杆后立即射门，球越过球门线停表。（图1） 起点 4米 2米 2米 2米 2米 2米 4米 18米 大禁区线 图1 18米运球绕杆射门场地示意图 2．评分标准： （1）每人测2次，计最好一次成绩； （2）运球中碰杆1次，完成总时间加1秒； （3）射门，球没有进球门（包括球打在球门立柱和横梁上）、运球中漏过标志、射门前越过大禁区线均不计成绩； （4）按测试成绩排名计分。第一名15分，第二名14分，以此类推，不计负分。 定点传球（15分）通过该项目的测试，重点考查学生传球技术、力度及精准度。 1．测试方法：男子从起点线向25米处、女子从起点线向20米处的直径分别为2米、3米、4米、5米、6米的圆圈内传球，以第一落点成绩计算。 图2 定点传球场地示意图 2．评分标准： （1）左右脚不限，每人测5次，计总成绩。 定点传球 落点距离 分值 备注 得分标准 2米内 5分 压线球得分就高不就低，未踢中者不计成绩。 2-3米 4分 3-4米 3分 4-5米 2分 5-6米 1分 （2）按5次传球总成绩排名计分，第一名15分，第二名14分，以此类推，不计负分。 扑接球（15分） 1．测试方法：守门员站在门区内，扑接点球点踢出的高、低左右两侧不同角度的10个球，根据守门员扑接球的技术动作进行评分（踢出的球不在门框内不计）。 评分标准： （1）计分标准： 扑接球 A B C D 分值 15-12分 11.9-10分 9.9-8分 7.9分以下 评 分 标 准 1．手法、步法动作正确合理； 2．接高球、低球动作合理； 3．左右侧扑接球动作协调。 1．手法、步法动作较正确合理； 2．接高球、低球动作较合理； 3．左右侧扑接球动作较协调。 1．手法、步法动作基本正确； 2．接高球、低球动作基本合理； 3．左右侧扑接球动作基本协调。 1．手法、步法动作不正确； 2．接高球、低球动作不合理； 3．左右侧扑接球动作不协调。 （2）由4名评委独立打分，所评分数可到小数点后一位，最终成绩为所评成绩的平均值。 手抛球（15分） 1．测试方法：守门员手持球（可做助跑），向前规定限制区内手抛球，球的落点必须在限制区内（守门员手抛球不能越出大禁区线）。（图3） 2．限制区：男子大禁区两侧线向中场延伸至25米、女子大禁区两侧线向中场延伸至20米，两侧线的顶端间隔宽度为20米。 男子： 10米 15米 20米 25米 女子： 5米 10米