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田径运动技术原理教案-首都体育学院
首都体育学院理论课教案
课程名称: 跑技术原理 课次: 1 任课教师: 李建臣
授课班级: 2012级1—4班 上课时间: 2013年4月15日
授课内容: 跑的技术原理 教学任务: 掌握跑运动技术原理;掌握影响跑速的因素、跑的技术构成; 教学重点: 跑运动技术原理;影响跑的力的因素 教学难点: 步长与步频的关系及其对成绩的影响; 需用教具: 多媒体教室 教 学 内 容 教 学 方 法 跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆紧密配合、动作协调连贯的周期性运动。是人体运动的自然动作。
一、跑的动力:主要来自于人体肌肉收缩时产生的力----内力。
二、影响跑的力:
对人体运动产生作用的力包括内力和外力。
(一) 内力是指肌肉收缩时产生的力,它是人体运动的动力来源。
肌肉收缩产生力的效果主要取决于:
1. 单个肌纤维的收缩力;2. 肌肉中肌纤维的数量;
3. 肌肉收缩前的初长度;4.中枢神经系统的机能状态
5. 协同肌、对抗肌配合的协调性;
6. 肌肉对骨骼发生作用的力学条件。
(二) 外力是指人体与外界物体相互作用时产生的力。
外力主要包括:
1. 支撑反作用力:在整个支撑时期,它的大小与方向是一直在改变的。这个力的量值取决于运动员的质量、跑的速度和肌肉用力情况。支撑腿在整个支撑时期首先要承受身体向前下方的冲力,然后通过髋、膝、踝关节的弯曲进行缓冲,最后迅速蹬伸使身体继续向前运动。
从什么是跑引入本课
详细讲解影响跑的力
后蹬、支撑时期主要运动学、动力学特征。
详细讲解支撑反作用力。
提问:
影响跑速的因素有那些?
教 学 内 容 教 学 方 法 2. 重力:是地心对物体的吸引力,方向指向地心。身体重心在脚的支撑点前面时,起助力作用;在脚的支撑点后面时,起阻力作用
3. 摩擦力:人体跑动时需要这种力的存在,它保证有牢固的支撑点,穿钉鞋的目的就是为了加大与跑道的摩擦力。
4. 空气阻力:通常起阻力作用。跑速越快,阻力越大;人体截面积越大,
空气阻力越大。
三、跑的动作周期构成与划分
跑属于周期性运动,运动员在跑的一个周期中经历了两次单腿支撑状态和两次腾空状态。就一腿的动作而言,在一个周期中经历了支撑和摆动两个时期,这两个时期又可分为折叠前摆、下压准备着地、着地缓冲和后蹬四个阶段。当两腿同时处于摆动时期时,身体处于腾空状态。
明确各技术环节的起止时相、动作技术要求和分析。
四、步长与步频
跑的过程中,步长与步频的变化决定跑速的情况,步长与步频受多种因素的影响。
步长与步频的关系及其对跑速的影响
所谓步长是指运动中运动员每一个单步的两脚之间距离,步频是指单位时间内完成的步数(步数/时间)。从运动技术的角度而言,步长和步频是影响跑速的主要因素,它们的变化决定跑速的增减,而跑速的增减直接影响短跑的成绩。步长和步频受多种因素影响。步长与步频相互依存、相互制约。
决定步长的因素
腿长 2.蹬地力量和方向
3.下肢运动幅度4.运动协调性和关节灵活性等。
决定步频的因素
人体神经过程度灵活性
下肢运动环节比例
髋部和腿部肌肉力量
收缩速度等。
五、跑的技术组成部分:
1.起跑 2.起跑后的加速跑
3.途中跑 4.终点跑(冲刺跑)
六、介绍径赛项目的相关知识:
跑项目的相关知识:
跨栏项目的相关知识:
接力技术的相关知识:
举例说明,强调该决定因素
详细讲解跑的动作周期
讲解跑的项目的相关知识
讲解跨栏项目的相关知识
结合跑的技术技术录象与学生共同讨论
作业(思考题): 影响跑的力有哪些?决定跑速的因素是什么?跑的动作周期是如何划分的? 课后小结 :
首都体育学院理论课教案
课程名称: 跳跃技术原理 课次: 1 任课教师: 李建臣
授课班级: 2012级1-4班 上课时间: 2013年4月15日
授课内容: 跳跃的技术原理; 教学任务: 掌握跳运动技术、力学原理;掌握跳跃高度、远度公式;掌握跳跃的技术构成和影响跳跃成绩的因素。 教学重点: 跳跃运动技术原理;影响跳跃成绩的因素。 教学难点: 跳跃的技术原理。影响起跳、最后用力效果的因素。 需用教具: 多媒体教室、黑板及粉笔等。 教 学 内 容 教 学 方 法 田径运动跳跃项目属非周期性运动项目。其用力特点属于速度--力量性项目,运动员的速度素质和爆发性用力的能力对运动成绩起着决定性作用。
跳跃项目分为远度项
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