一年生命下.docVIP

第一课 做事“不拖拉” 学习目标： 1.了解做事“拖拉”，对个人成长的危害。 2.促使学生形成做事不拖拉的意识，培养学生做事不“拖拉”的习惯。 学习重点：做事不拖拉 学习难点：改掉做事拖拉的毛病。 教学过程： 今天，老师和同学们将一起到奇特的王国——不拖拉王国去做客，你们准备好了么？ 活动过程 师：我们现在来到了拖拉王国的城堡前。咦！昨天的小导游——小拖拉怎么没来啊？按照旅社的要求他应该10分钟之前到啊，没有他给我们的通行证，我们可进不去啊。 小拖拉：对不起，我起来晚了，还想了很久穿哪件衣服，想来想去就来晚了。 师：时间不早了，我们还是去参观吧。 师：同学们，你们有这样的经历么？ 让学生结合自身谈谈是否也有过因为拖拉而导致迟到的经历。小竞赛以最快的速度找出记事本。 总结 教学反思：本节课同学们都意识到了自己拖拉的毛病，大家通过讨论和表演都决心改掉自己的毛病。我也鼓励他们以后互相监督。 第二课 讲卫生，防沙眼 学习目标： 1. 使学生知道沙眼病的主要症状。 2. 教育学生养成良好的卫生习惯。 学习重点：致病原因、传染途径和预防方法。 学习难点：防止沙眼衣原体的感染。 教学过程： 师：同学们，今天我们学习《预防沙眼》，那么，你们知道什么是沙眼吗？ （学生回答） 师：沙眼病是一种传染性的慢性结膜炎。沙眼不是因为眼睛里进了沙子产生的，而是由一种比细菌小、比病毒大的微生物——衣原体引发的。 我们应该怎么预防沙眼病呢？ （学生回答） 师：同学们说得很好，预防沙眼今后一定不要用手揉眼睛，不要用不干净的手帕擦眼睛，不与别人合用毛巾、脸盆和洗脸水，游泳以后要滴预防眼病的眼药水。 做练习 教学反思：这节课太重要了，我发现孩子们平时不注重保护眼睛，不讲究眼部卫生，也没防范意识。以后要多灌输安全和卫生。 提前量充足，时效性强 2017年2月28日 曲春 第三课 饮食小卫生 教学目标： 1.使学生认识生活中腐败变质的食物对身体的危害。 2.提高学生的饮食安全意识，养成良好的饮食卫生习惯。 学习重点：认识甜食喝饮料对身体不好。 学习难点：改掉不良的饮食习惯。 教学过程： 师：老师想问问大家，你们平时最喜欢什么食物？能说一说为什么吗？ 师：现在老师请你们把每组桌面上的不能吃的食物或对人体有害的食品找出来，再说一说有什么危害？ 学生分组活动，合作交流，汇报。 1.腐败变质的食物。 2.没标签的食物。 3.没洗净的食物。 4.“三无”产品。 5.过期的饮料。 师：同学们说的都很好，腐败变质的食物产生一些细菌和毒素，进入人体后会使人得病，如呕吐、腹泻，严重的话还会影响生长发育。 学生讨论、汇报。 教学反思：同学们对食品都很感兴趣，课堂气氛很活跃。根据大家所拿的食品帮助同学们选择健康的食品。这对学生是必要的。 第四课 我会观察了 教学目标： 1.让学生认识到观察的重要性，掌握基本的观察技巧。 2.通过情景体验和训练活动，逐步培养学生的观察能力。 学习重点：掌握观察技巧 学习难点：培养学生观察能力。 教学过程： 师：同学们，你们喜欢齐天大圣孙悟空吗？他凭借一双火眼金睛，可以看穿任何妖魔鬼怪。你们想拥有一双火眼金睛么？只要你们勤奋联系就能够做到。 说规则：给同学们 2分钟的时间观察，找出两位同学的不同之处。汇报并统计：在2分钟内，我找出了几处。 结束 师：同学们根据今天学到的知识，来完成一片观察日记。 拓展活动：日记——学校门外每天上学、放学都会看到学校门口的风景，每天是否都相同呢？ 懂得观察是认识世界的基础，培养学生有意识地去观察各种现象，为学生形成良好的观察品质奠定基础。。 小结：孩子们良好的观察能力的养成不是一节课就能够完成的，需要学校和家庭形成合力，才能够真正的达到预期效果。 教学反思：这节课增强了好多同学的自信，他们更加认真了，其他马虎，不爱观察的同学，也决心在以后的生活中，善于发现，勇于发现。 第五课 遇到雷电巧防范 教学目标： 1.让学生认识到雷电的危害，掌握一些防止被雷电伤害的方法。。 2.增强学生防范雷电的安全意识，学会保护生命。 学习重点：防止雷击的方法 学习难点：爱惜生命 教学过程： 播放歌曲：《夏天的雷雨》 天空中一闪闪，什么光发亮？天空中轰隆隆，什么声音响？天空中哗啦啦，什么落下来？小朋友请你快快想一想。 活动过程 情景剧甜甜的生日，结合课件《如何防雷电》 说一说,故事里的甜甜是在哪里躲避雷电、闪电的？结合实际说一说，在躲避雷电的时候应该注意什么？ 教师总结防雷电的方法： 1.在雷暴当空时，不要接触金属管道、导线（例如打电话、触摸从室外引进的电视天线馈线、电灯线等等）。特别是近邻有些常落雷的高大金属构筑物。 2.要离开电线、晾衣铁