煤炭类高职矿山地质专业课程建设与改革.pdfVIP

中国地质教育 2010年第2期 CHD也SEGEOLOGICALEDUCATION 81 融嬲 煤炭类高职矿山地质专业课程建设与改革 王正荣 云南能源职业技术学院资源与环境工程系，云南曲靖655001 摘要：煤炭产业快速发展，矿山地质专业人才紧缺，担负培养高素质技能型人才的高职矿山地质专业与现 代矿山对地质专业人才的要求存在较大差距，教学改革势在必行。本文分析了矿山地质专业人才需求、专业 职业能力、课程设置、实践教学基地建设、教材建设，论述了构建多维课程教学资源，以能力为本位的课程 设置建设与改革。 关键词：煤炭地质；高职教育；课程建设 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006．9372(2010)02．0081—06 近几年来，由于我国经济建设快速发展，对 一、职业能力分析 能源的需求进一步带动了矿山地质的发展。无论 高职煤炭类矿山地质专业的培养目标，是 是矿山地质理论的研究，还是在勘探、生产技术 为煤炭矿山培养生产第一线的地质工程技术高 等方面的实践，所取得的进步和成就十分明显， 素质技能型专门人才，毕业生应具备的职业能 许多方面已经达到或接近国际先进水平。同时煤 力包含基础能力、专业能力和综合能力三个部 炭工业在国家有关政策的支持和市场需求的刺激 分(如表1)。 下，发展较快，形势喜人，经济效益得到大幅提 二、课程建设 升，矿山地质专业技术人员需求旺盛。 职业技术课程要按照突出应用性、实践性的 为适应我国煤炭生产的高速发展，培养适合 原则重组课程结构，更新教学内容。要达到此目 煤炭矿山的地质工程技术高素质技能型专门人 的，就要建立技术型课程体系，通过“精简、融 才，高职矿山地质专业教育教学改革势在必行， 合、重组、增设”等途径，促进课程结构体系整体 刻不容缓。我院“矿山地质教改”课题组经过大 优化，更新教学内容，以增强学生社会适应性。煤 量的调研，与现场工程技术人员进行了卓有成效 炭类高职矿山地质专业课程体系建设与改革要围 的研讨，对高职矿山地质专业课程建设与改革进 绕各能力模块，建立“能力本位”课程观，朝“多 行了深入的分析与研究，构建了能力本位多维整 维整合型”方向发展，形成“多维整合”课程体系。 合模块式整体教学方案，对高职教学改革进行了 要突出专业课程的职业定向性，以职业岗位 探索与尝试。 能力作为配置课程的基础，使学生获得的知识、 表1 毕业生应具备的职业能力 基础能力 专业能力 综合能力 文字应用与处理 矿山测量 工程图绘制及识读能力 数据库管理 矿山地质常规工作和基层管理工作 矿山测绘能力 简单程序编制和计算机辅助制图等计算机操作 依据有关法律法规与政策从事矿产资源基层管理 地质信息获取能力 与应用 瓦斯地质分析与处理、水文及工程地质分析与处 初步的阅读与翻译专业英文资料 矿山地质问题分析与处理能力