剖析我眼中的荣辱.pptVIP

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  • 2017-10-17 发布于湖北
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我眼中的荣辱

我眼中的荣辱 高三十七班 荣辱,拆分开来简单理解的话,可以理解为两个词——“荣耀”和“耻辱”。也就是说,“荣”即光荣、荣誉,是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许,以及个人产生的自我肯定肯定心里体验;“辱”即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心里体验。 纵观历史长河,很多先贤都用自己的实际行动书写了一个个平凡而又伟大的故事,让后世的人们都以他们为荣,我们作为肩负祖国未来的高中生,也应该尽早树立自己科学的荣辱观,用自己的实际行动谱写一曲新时代的“光荣进行曲”。 1、什么是荣辱? 2-1、历史上的荣与辱 司马迁著《史记》 司马迁曾因向汉武帝直陈同僚李陵在矢尽粮绝的情况下投降匈奴为“情有可原”而使汉武帝大怒,将其处以腐刑。不幸的遭遇,使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀,但他想起了父亲的遗言,又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己,终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱含垢生活的司马迁深知,「人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛」。他下决心要完成父亲命其完成的史书。经过六年的囚禁生活,司马迁终于出狱。汉武帝爱惜对司马迁的才能任命他为中书令。从此他埋首奋发著述,终于完成了「究天人之际,通古今之变,成中家之言」的巨著——《史记》。

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