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传送带问题分析 【专题分析】 传送带问题是高中阶段比较常见也是比较复杂的地得的地得题目形式。受力方面，要分析物体与传送带之间是否存在摩擦力，是存在静摩擦力还是滑动摩擦力。运动方面，要分析物体与传送带之间是相对运动，还是相对静止，是相对传送带向前运动，还是相对传送带向后运动。能量方面，要判断物体与传送带之间的地得热量生成。因此传送带问题需要用到多种物理规律进行求解，如运动学公式的地得选用、牛顿第二定律、动能定理、摩擦生热、能量转化守恒定律等。 物体在传送带上运动，有可能涉及多个物理过程，比如可能在传送带上一直加速，也可能先加速后匀速；可能在传送带上一直减速，也可能先减速后匀速，甚至还可能改变运动方向。因此认真研究运动过程和受力情况是解决传送带问题的地得关键。 【题型讲解】 题型一 传送带“静”与“动”的地得区别 例题1：如图3-1-1所示，水平传送带静止不动，质量为的地得小， A． B． C． D．解析： A． B． C． D．解析：［变式训练］A． B．C．D．（答案：D） 题型二 水平传送带使物体加速 例题3：如图3-1-3，水平传送带长为L=10m，以v0=4m/s的地得速度顺时针匀速转动，将一质量为m=1kg的地得小物体无初速