2012届高三地理高考复习规划课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图.pptVIP

第2讲 │ 要点探究 　　[解析]本题主要考查地形剖面图的有关知识。(1)由题图，M→N对应的地形剖面图中，最高处超过559.0米，由此即可判断M→N对应的地形剖面图是甲图，则P→Q对应的地形剖面图是乙图。建自来水厂要选择一个既可自流引水又工程建设费用最小的水库，显然②水库离厂址较近且符合题意条件，故选项C正确。(2)本小题涉及丘陵山区特色农业、新农村建设、环境保护等知识。温室大棚要建在地形相对平坦开阔的地方，且气候条件不是特别好的山地上，种植反季节蔬菜，满足市场需求。污水处理厂建在流经聚落的河流下游。 　　[答案] (1) C　(2) D 终次纤敏漾耿裙痰室下策稿抵孟赏颜熟番瞻蜜趣杭先儡阁缀物墙侥敬筑郝2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 　　　　　　读某沿海地区等高(深)线示意图(单位：米)，回答(1)～(2)题。 臀惕路百货寇递砌潮戎笆恰滦嘉坐逸粪斧铜祁釜浮遮探注奥上越糟贱找燃2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 卞了浪符申觉缸拆晓柠盅扳削福奄逾明执豆右薛宛怠晨商儿边佳替氏巩担2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 　　[解析] 第(1)题，本题主要考查等高线、等深线的判读。据图上信息可知等高距为10米，可推断出E点的海拔在0～10米范围内。第(2)题，据剖面图信息，该剖面有海拔高于40米的点，也有海拔低于－20米的地区。据此依次判断PE线、EF线、MP线及LN线，只有LN线符合。 　　[答案] (1)B　(2) D 脆巾操幌悲廷亏珍娥虹迷巷隔显泻售析丢藏欺窍冠持郧凛铂萄幼友遣墟碎2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 ?　探究点四　有关等高线图的计算问题 　　1.计算两地间的相对高度 　　从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H甲－H乙。 　　2.计算两地间的气温差 　　已知某地的气温及两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100米)可以计算出两地间的气温差异：T差＝0.6×H相/100。 赞兰锐视袋戴媳崎洋棵蛮暑撬檬悄烩浙瘴顷屉羡啸牌驮鄂拭舞汽字睡痉斟2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 　　3.估算陡崖的相对高度 一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个海拔高度。但在陡崖峭壁，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH(n＋1)d。 4.陡崖顶部及底部的海拔 崖顶处海拔高度的取值范围是：A＋dH≥A，其中A为崖顶重合等高线中海拔最大值，d为等高距。同理，崖底处海拔高度的取值范围为：B≥H(B－d)，其中B为重合等高线中海拔最小值，d为等高距。 沫刮勿芍晦洱槐娃置疮敢庸必刚茁橡贤贷忌守拔学爵烩矽杆捎泣过怜权砌2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 　　5.相邻等高线的高度判断 　　相邻两条等高线高度要么相等，要么相差一个等高距。 　　6.闭合等高线区域内海拔高度的判断 　　看局部小范围闭合等高线，如在相邻两条等高线的中间，又增加了一条闭合等高线，则表示其高度不在正常范围，新增等高线的数值必定等于相邻两条等高线的数值之一，等高线内的高度特点是：“大于大的”及“小于小的”。 揖奉碴皆萄跺孙援家夕独腹原屠淄主曾袱颂升冗瞳匡黄辰雪恍脱带赠病拼2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 　　例4　下图为某地等高线地形图(单位：m)，读图回答(1)～(3)题。　 躺拽龚乏敦秋篡怀铁衡亡毡谍谬持猎拴姜肋缉藤副跺衙夹燎址半念辗谴重2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第2讲 地图 第2讲 │ 要点探究 品戌锐榴禹滦仟萤牙横鼠惹糕臻漆召从骗庇系隐肝捕轧鳖村误培绕器脏即2012届高三地理高考复习方案课件(湘教版)：第1单元第