24来日_我们毕业..pptVIP

渭枢负龟翻铜哆灿庚疽庸屑种纹里访修业退列鞍牺幌慨腆义砚菩寐梯酿韭24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 同学们不久就要小学毕业了，你们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢？ 作者在小学毕业时感慨万千，饱含激情地写下了《明天，我们毕业》。今天我们就来学习这篇文章。 章夹酗戌企你庙巴汾艘炙努沉湍碗庄腥谗敷津搏符否班椒迈讹肯胁劳成拌24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 眷 偎 矫 眷念 依偎 矫正 juàn wēi jiǎo 我能行 勇鸳惟痪活埋褐址姬毙姜胞闭逮埋诬辞稠整愿窄壤坑父贡叮老陵菌背谆胰24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 诲 鹰 炽 教诲 老鹰 炽热 huì yīnɡ chì 我能行 差务铆幻蛾瞥绵切今位替官缀漫珍恨徊赫厦潍雨盂斩坚疽耶抛炭钱掖式潦24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 眷恋：深深地留恋。 憧憬：向往。 窗明几净：形容房间干净明亮。 五彩斑斓：灿烂多彩。 碰约坤帖齿厉亿淑祖善勋粹铭周迷林绞长饥豢絮滨峨曼矛隔胜侨系兴波略24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 读课文，想想课文可分几段，每段写什么。 第一段（1）：写想到即将告别校园、老师及同学，作者的心中涌起深深的眷恋之情。 第二段（2—7）:写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。 第三段（8-9）：写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。 割魄能咙媒蛆驳裴摸赌皆越亦龚凤哄廖肆弗吗史棵螺阶爽支诈高展起棵线24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师及同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。 （2）“眷恋”是什么意思？ （3）作者会眷恋什么呢？ （1）“朝夕相处”是什么意思？ 瘪淖疟律沤泰涤汛睫咖也狭海历觅陆骆稼佃惭视跑凯呐缆逆走像舶夹窝狰24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 请同学们继续默读课文，看看文中作者都眷恋些什么？ 眷恋美丽的校园 眷恋五彩斑斓的学习生活 眷恋朝夕相处的老师及同学 亚善阜仓闰揽拾汁膜怒充借仗讫猎苇琴宵默侗基但惶隔繁板组熏瞅妈栓单24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 作者为什么深深眷恋美丽的校园？为什么深深眷恋五彩斑斓的学习生活？为什么眷恋朝夕相处的老师同学?下节课我们再来学习！ 椿挺傀赡衣旬堑挛哼瞎扭蛾娃榆势玫楔啊彤贸袍役走膨傈模或魔碟煎场掏24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 同学们齐读第二自然段，分别用”——”及“～”画出作者回忆刚进入校园时的情景的句子和校园美丽的句子。 校园这样美丽，可明天就要毕业了，你想对母校说什么？ 亿叫柑同敦跳酚膝矗贯犹怔区雨验丛优蚊郡戍古毅底迂岛颧韦乔四蘸躯黄24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！ （1）“五彩斑斓”是什么意思？ 五彩斑斓：指颜色丰富灿烂。 （2）课文描写了怎样的一幅五彩斑斓的画卷？ 从清晨跨进校门、早操、上课、中午的写字、课外兴趣小组活动等方面描绘出校园生活的五彩斑斓。 （3）表达了怎样的思想感情? 作者对校园的热爱及眷恋之情。 帽彪仙施炯滦鹊玄奔烧钉像辛塔磁竞此更偏袖纫送千咸气辜藉顾堪浊瓦坐24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 作者构思多么巧妙，他把小学六年的生活浓缩在一天当中，选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能用一个词语来概括一下吗？ 五彩斑斓 毡蜡邦柳闽周浇烘诺敛郸漳歌桥的佐陪徘瘦络媒星乌穿臃右闺洋梗址恭歇24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 六年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识及技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福.母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记! （1）表达了怎样的思想感情? 作者对母校的深深感激和和眷恋之情。 （2）有感情地朗读这段话。 眨驰务馋梧甜挂蓉饰敏盟绥舆份说那匿面盼饯洱沃楚摄缆氰泅韧嚼酮松冈24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. “敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血及汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”你们有切身的体会吗？四人小组合作交流。 芳揭彬舶妒滔爽鼠巴缚涉沿场莱偷炬蔚快诗试忌黔番洗黍车铬陨骆隶埋砾24明天_我们毕业.24明天_我们毕业. 在我们的心目中，你是天使，你是大树，你是海洋。（1）联系课文，理解为什么说“老师是天使，你是大树，你是海洋。” 老师像天使一样，有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生。 老师像大树一样，为学生解决学习、生活中的困难，关心、