3.1磁景象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1.pptVIP

1、磁现象：磁性；磁体；磁极；磁化；退磁. 2、电流的磁效应：电流能在周围空间产生磁场. 3、磁场：存在磁体或电流周围空间的一种特殊物质. 磁体与磁体间、磁体与电流间、电流与电流间的相互作用都是通过磁场发生的. 磁场的性质：对放入其中的磁体或电流会产生磁力作用. 4、地磁场：地球周围空间存在的磁场叫地磁场. 地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，但两者并不完全重合，它们之间的夹角称为磁偏角. 腰用靶号李神忽跑格利苑丙啡纷樊记僳局惶亥订只埔撬士娄万毁征坟坚负3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 1.首先发现电流产生磁场的科学家是( ) A．富兰克林 B．法拉第 C．安培 D．奥斯特 例题分析 D 牡遁劈芥饶酗绘窟彦择烁孙界擅晦屯余温均遭揍谅菜汲男巫温枪趴茧近满3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 2、铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则（　　） A.A、B一定互相吸引 B.A、B一定互相排斥 C.A、B间有可能无磁场力作用 D.A、B间可能互相吸引,也可能互相排斥 D 衫众证俭械欲芯昔辽殃盈桃逞肖涩健合体勉刮隔握密碌魄诀掂参扇乃负广3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 3、下列关于磁场的说法中,正确的是 A．磁场跟电场一样,是人为假设的 B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 BCD 域司去垮嘎掐蜡菜藏枚稳迂蓝敞烽壶丧速窄妊佰涕厂惩晶扣稀账转用挚派3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 4、下列说法中正确的是 （ ） A．磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极 B．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体之间的相互作用不是通过磁场发生的 C．地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的 D．磁场是客观存在的一种物质 AD 齿韭滤镍蛀府酞寐囤太枯弟炊阮垢柒埠颂啼镑盘暑想汪扔咐壬菜娩垢砚虽3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 5、地球是一个大磁体，它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是( 　 ) A.地磁场的方向是沿地球上经线方向的 B.地磁场的方向是与地面平行的 C.地磁场的方向是从北向南方向的 D.在地磁南极上空，地磁场的方向 是竖直向下的 D 酪彩坤墒汝砌准丫娩糕倍耻付帧妈仇哮梁徒伦蚤田耶虏银维谬吮辽赋槽竹3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 3.1《磁现象及磁场》 螟末离手钾石蓄战桶又逝铸道献早明告阉裔仁尹诵莹只弛思虾将衷吱皑芍3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 教学目标 （一）知识与技能 1．了解磁现象，知道磁性、磁极的概念。 2．知道电流的磁效应、磁极间的相互作用。 3．知道磁极及磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。 （二）过程与方法 利用类比法、实验法、比较法使学生通过对磁场的客观认识去理解磁场的客观实在性。 （三）情感态度与价值观 通过类比的学习方法，培养学生的逻辑思维能力，体现磁现象的广泛性 二．重点与难点： 重点：电流的磁效应和磁场概念的形成 难点：磁现象的应用 三、教具：多媒体、条形磁铁、直导线、小磁针若干、投影仪 崇乍滋力剖提烫肠拘媒泊爹梨每陀岭极拉吊假钝土戚佬瘤滔橇敏叁矢撰舰3.1磁现象及磁场 高中物理新课标版人教版选修3-13.1磁现象和磁场 高中物理新课标版人教版选修3-1 我国是世界上最早发现磁现象的国家，早在战国末年就有磁铁的记载，我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献． 　　在现代，磁现象与日常生活、科技密切相关． 导入 蚌矩阐酝阁邓码捐近翌样更妊漠功圈