如何进一步增进医学生医学伦理学学习效果与兴趣.pdfVIP

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2018-05-08 发布于福建
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如何进一步增进医学生医学伦理学学习效果与兴趣.pdf

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http：l}yxllx．xjtu．edu．cn 中国医学伦理学 2013年8月第26卷第4期 ChineseMedicalEthics V01．26No．4 E-mail：zgexllx@mail．xjtu．edu．ca Aug．2013 如何进一步增进医学生医学伦理学学习效果与兴趣+ 张妍1，梁立智2“ (1首都医科大学2009级七年临床医学专业，北京100069；2首都医科大学卫生管理与教育学院，北京100069) [摘要]医学伦理学教育虽然得到了医学教育界的广泛重视，但在实际教学中，部分医学生对于医学伦理学的学习却缺乏应有的重视。基于医学伦理学教育的现状，从医学生的视角剖析当前医学生不重视医学伦理学学习的原因有：对实用主义的片面认识，市场化的冲击，应试教育的影响以及医学伦理学教学自身存在的一些问题。进而提出调整医学伦理学的开课时间、在教学中应尽力澄清道德立场、增加现代网络和实践教学手段、改变医学伦理学考核方式等设想。 [关键词]医学生教育；医学伦理学；医学模式；教学改革；学习兴趣 [中图分类号]R一052 [文献标识码]A HowtoFurther the EffectandInterestsforMedicalEthicsinMedicalStudents Improve Learning ZHANG Li—zhi2 Yahl，LIANG Medicine Medical Grade2009 Clinical (1 of Unive瑙ity， Seven—year Science，Capital SchoolHealthAdministrationand Medical 100069，China；2of ＆彬ng Education，CapitalUnivemi钞， 100069，China) Beijing Ethicshasbecomemore and inmedical Abstract：Medical necessaryimportant prac— tice。the ofmedicalstudentsthe ofMedicalEthics．Basedonthecurrentsituationofmedical majority ignorestudy ethics article thereasonsofmedicalstudents less toMedi— education，this profoundlyanalyzed attachingimportance calEthicsfromthe ofmedical theone—sided of students。which perspectives including understandingpragmatism， the ofthe influe