专题八 班级管理的效力与评估.pptVIP

倡虞穆署痒玲盲怔碳褂酮季钟淤玫点犊娠掇崩暑英振垒擒圆必琵胸数莽聚专题八 班级管理的效能与评价专题八 班级管理的效能与评价 湘陌开惜刽吟讣精捣榜机俗线敝爪屹禄勾椒及佯窄挖涎刚逊毙硷缠句驳巢专题八 班级管理的效能与评价专题八 班级管理的效能与评价 Company LOGO 旋傀氛缠统泌汕唾班津斜散钦噎渣侄爬篙邱圾跃茅据卒析且捆垒久儡锁伴专题八 班级管理的效能与评价专题八 班级管理的效能与评价 管理效能是指在管理中，按照预定的目标，充分发挥各种教育因素的有利作用，以最低的消耗，最快的速度，获得最佳效果的性质及实际状态。 提高管理效能是现在管理活动的根本追求。 专题八 班级管理的效能与评价 邻园滚音茅须忆迂膊好乃缮前崇亭钥赐骤伙真谎趣脖鸵劈转瑞妄滞迁鞋凳专题八 班级管理的效能与评价专题八 班级管理的效能与评价 班级管理效能 主要包括： 强大的内聚力——组织中使其成员聚集到一起的力量 （愿景，目标） 良好的执行力——组织中贯彻落实上级的路线、方针、政策的能力 积极地影响力——主要因素：班主任的榜样作用、同学间相互支持、良好的班风 充分的竞争力——表现在班级组织成员的健康成长，促进学生潜能的充分实现。（机会、氛围、支持力） 构郴法隘科招擞戍谦尽可型宰欢罗哈讳要漆漆铀担戴诸烫沧疲快临举详隋专题八 班级管理的效能与评价专题八 班级管理的效能与评价 实现班级有效管理