作物品种资源的收集、收拾与保存.pptVIP

第三十五讲 作物品种资源的搜集、整理与保存 一、实践目的 品种资源工作的主要内容包括材料的搜集整理、保存更新、研究鉴定和创新供应利用等四个方面。通过参观与实习，了解这方面工作的具体内容和方法，以加深对品种资源工作的认识。 二、实践操作 1、品种资源的收集 利用生产实习、教学实习和假期搜集所在地区的各种品种资源。如地方品种、推广品种、杂交育成品种、外引品种及野生植物资源等。在搜集时填写资源采集原始记录表(见表9-1)，应了解和记载各个品种的名称、原产地的自然栽培条件，采集地点，采集日期、引入年限，当地表现和主要特征等，尽量填写清楚。采集后按品种单脱、单存，装纸袋或布袋，内外均附标签(见图9-1)。 2、品种资源的整理登记 征集到的品种资源，按先后顺序登记于品种资源临时登记薄(见表9-2)，经一年种植将同种异名或异种同名者分辨清楚，再加以整理，登记在品种资源永久登记薄(见表9-3)。以后逐年收到材料均依先后顺序，按同法登记。  (三)品种资源的保存 1、种植保存： 为了保持“品种资源”种子或无性繁殖器官的生活力，补充数量，每隔1～2年或种子发芽率降至50%时，进行种植繁殖。要防杂、保纯、防变异，保持材料原有的典型遗传特点。对异花授粉作物要隔离种植，在开花前套袋自交。材料太多时，可分期轮种。宽行稀播，要求地力均匀。对来自自然条件悬殊地区的品种资源，可放在不同生态条件下种