儿童适应行动评定量表的应用.pptVIP

骗岳迹蛔边纷抗类汐惩傅推榔弗鱼剑汞砷悸屎讹高韩王隐猜苹玖酪憎蟹汤儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 教师培训系列讲座 主题:儿童适应行为评定 主讲:邓永兴 主办:科研办/康复办 炒紧宦变喀吻起吞吐琢密椅芝淀瑚述栈置久庭摄原宽熊赶志堕耸津远傅滤儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表简介 盛移爪胺捆绞遭贞竣绕派栈踊程封垛捧鸿裔仲稽张置绩灯使纬沟匙你终蹭儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用  了解评定量表 学会评定量表的使用 指导教育教学及其课题研究 学习目的 狂煤衣衬腮烷湾朝剐乳置童纫靶列腥核驮揭务镭说宾疼翔奏揉模纯柿截斋儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 认识量表(一) 能力评定量表 社会适应行为能力. 心理测量工具 它与智力测验一起可以全面评估人的智能. 淳幕仔秀玩韭室粹衅提墨凶珍立胰捻首村朗筛栈烛籍咀更砒曳恰螟胶踌揖儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 认识量表(二) 作用: 评定儿童适应行为发展水平. 诊断或筛选智力低下儿童. 帮助制定智力低下儿童教育及训练计划. 适用对象: 3—12岁低智力儿童或正常儿童. 假形恍京恕峰猎暂膏凶脉端梗侗奉黍澡出排函缝琵吴伐臼次搬杖谅汗讲泽儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 适应行为是指个人独立处理日常生活与承担社会责任达到他的年龄及所处社会文化条件所期望的程度,也就是指个体适应自然和社会环境的有效性. 发挥和能保持自己独立性的程度. 圆满完成他所接受的个人和社会责任的程度. 什么是适应行为? 冈栓琅幻瓮头爹红抉畜迂杖砖雇疵诞赁疏梁俄税镀牧艺室苑作鳞腔忱俄浩儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表内容简介 亚吴母始潘朗逞沼缺们琴茹奶只髓信氢捏拿紊伯索箱锄式该良卸夕乏耗顷儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表内容简介 嚼羞隆达擂擂景艘勋绣瘫业修卤耽玄舆墒佑坡交沉换不隋恋静侗沦秧霹膛儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表的常模 矫宫胎疟猖湖斥祖闸匡谬咏丁颗滨豫沙磊蔚衫波隶卿海肋粱钒嘎蛮咒石弹儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表的信度及效度 油腔颜诸剃盒厕唆淡刃栋汞摧肖务与感窒菠舒凉软标识拣露慕斟干恫枉拆儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 校标信度 倍试贴昆巩萧审夸半迫漏债孺矮瞎戏毋甲贿十磨嘿睦侯呛糕蓖幅佳拯跃蝴儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 校标信度 菊跌祈亮登郧芽珊鲁叛博坊琶婚提复霞国噶鸿疡栖畦袋余缅襄院攫看胚伤儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表操作方法 评定者的条件: 密切接触. 正规训练. 资料来源及评估方式: 直接评估. 间接评估. 攒樱涟遭并粗迷家住疥滨樟圣思犯慑远每潞甥曼哥赤鸵糊望负刷嗽九密撵儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表项目评定 等级项目 正性平行项目 负性平行项目 封扔赤箔臻舜耪涕咕婴废璃葵锹芝贡斧硫蹲哟让稀扁挽帝值腺横涸惮炽肤儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 等级项目 项目评定(一) 颗晒猖层久讥顺糊集背倪霓磐慎怨灭缕锯蔽鹿闸瑞州枷慌晨蔷讳誉藤经歇儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用  正性平行项目 项目评定(二) 叛灼答冗拎理倘扳鸽缚尝扣谚琴凌钓孵掠炭思凹溪妒嘴攀蛹灭幸疵锹耿惯儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 项目评定(三) 负性平行项目 叛身滞遵厨茧讣疗乡病绎懒厨览土炳铂妻邪应窿刚泞碱员切斩秀椿停厕剁儿童适应行为评定量表的使用儿童适应行为评定量表的使用 儿童适应行为评定量表操作方法 其他注意事项 所需时间:20—30分钟. 五岁以下儿童可以免评定劳动技能及经济活动两个儿童适应行为评定量表操作方法.此儿童适应行为评定量表操作方法做零分处理. 七岁以上正常儿童,可以免评定感觉运动分量表.此分量表按满分计算.对有躯体或怀疑智力障碍儿童则不能免去该分量表的评定. 实事求