2017年三角函数与三角形说课.pptVIP

《三角函数与三角形》复习总体设想与说课 一、高考要求和命题趋向 三、本专题复习的意义 五、复习内容设计 《三角函数》二轮复习构想 四、复习方法及学法指导 六、训练题目设计 二、考纲变化 一、考纲要求 考试说明对本专题要求 三角函数 ， ， 函数 从近三年的考试说明来看，关于三角函数这部分内容高考的知识要求，没有任何改动，这意味着这部分在高考中的考查要求、方式等是成熟的。“三角函数”考查的内容主要包括三角函数的图象和性质、同角三角函数基本关系和三角恒等变换、解三角形三部分，这些内容是高中数学的传统内容，也是全国各地高考数学试题的重要组成部分。进入新课程以后，为了突出三角函数的主干内容，《新课程标准》对这部分内容做了一些调整，如删除了已知三角函数值求角、用半角公式等作复杂的恒等变形等。 考纲的变化 表一：.2011年——2015年数学全国卷1考查三角模块总题量、总分值与权重 知识模块 2011年——2015年全国卷数学 总题量（含主要知识交汇） 总分值 平均权重 总分值排序 三角（文科） 2大题11小题 79 10. 53% 5 三角（理科） 2大题11小题 79 10. 53% 5 二、看五张表，预测高考命题趋向 三角函数与数列在17题交替出题，平均分值在12—17分之间，分值排在第五位。 表二：.2013年——2015年数学全国卷17题 2013年——2015年全国卷17题 2013年 2014年 2015年 全国卷1 三角函数与三角形 数列 数列 全国卷2 三角函数与三角形 数列 三角函数与三角形 从上表可以 看出：预计16年17题考查三角函数的概率很大。 卷别 题次 分值 内容 全国卷1 17题 12 解三角形，正余弦定理，边角互化 全国卷2 17题 12 解三角形，边角关系，由值及角求角，变量归一是关键 北京卷（安徽卷) 15题(16题) 13（12） 三角恒等变换，三角函数图象与性质 山东卷 17题 12 解三角形，正弦定理，角的范围 陕西卷 17题 12 解三角形，余弦定理 湖北卷 18题 12 三角函数图象与性质，平移 广东卷 16题 12 三角恒等变换，同角基本关系 浙江卷 16题 14 解三角形，弦切互化，正余弦定理 天津卷 16题 13 解三角形，正弦定理，倍角公式 湖南卷 17题 12 解三角形，正弦定理，边角互化，角之间的转换 表三：2015年文科数学有关三角的部分解答题考查内容统计 卷别 题次 分值 内容 全国卷2 17题 12 解三角形，边角关系，由值及角求角，变量归一是关键 北京卷 15题 13 三角恒等变换，三角函数图象与性质 安徽卷 16题 12 解三角形，正余弦定理诱导公式，同角三角函数关系 山东卷 16题 12 解三角形，三角函数的性质，恒等变换 陕西卷 17题 12 向量与解三角形，正余弦定理 湖北卷 18题 12 三角函数图象与性质，平移 广东卷 16题 12 三角与平面向量，同角三角函数基本关系式，三角函数以值求角 浙江卷 16题 14 解三角形，正弦定理，三角形的面积 天津卷 15题 13 三角函数的性质，和角公式，倍角公式 湖南卷 17题 12 解三角形，正弦定理，边角互化，角之间的转换 表四：2015年理科数学有关三角的部分解答题考查内容统计 表五：课改以来，湖北省高考对三角函数的考查 从以上各表可以看出，全国各卷对三角函数的考查严格遵循了考试大纲和考试说明的要求。考查内容主要分三个方面：一是考查解三角形的实际应用；二是考查三角函数的图象和性质；三是考查同角三角函数基本关系，三角恒等变换； 文理科三角函数解答题的考查在第一或第二大题位置，文理科考查的内容和难度相当。题目难度不大。我们可以和学生一起来预测2016年三角函数考查的内容和难度，预测还会怎么考。 高考数学对三角函数这部分内容的考查是严格按照考试说明内容规定的范围来命题，而且题目难度不大，对基础一般的学生来讲，困难也不大。所以，我们2016届复习三角函数这部分内容应在扎实基础，规范解题过程上下功夫。如果我们的复习扎实有效，三角函数这一块，学生应该都可以拿到满分。 三、本章复习的意义 通过考试说明和知识网络结构图，三角的考查分为三大块：一是与诱导公式连在一起的图象与性质；二是同角三角函数基本关系、恒等变形；三是解三角形的基本应用。 引导学生明白本章在高考中要考什么，怎么考，自己需要掌握哪些有用的东西。 一是用结构图引导学生建立知识之间的广泛联系 四、复习方法的指导 本章知识网络结构图 二是对三角函数学情调查，找到学生一轮复习中存在的问题，使得