2017年人教版初中语文九下第六单元B卷（学生版）.docVIP

人教版九年级下单元双基双测AB卷 第六单元之能力提升卷 （总分：120分 时间：120分） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累?运用 （24分）[来源:学_科_网] 1、下列各项有错别字的一项是（ ）（2分） A、明智 萌发 寂静 茂密 不禁神弛 B、摇篮 彼此 颤抖 处罚 难辞其咎 C、玩耍 忧虑 沉思 权威 眼花缭乱 D、纽带 繁殖 衰退 窝棚 丰功伟绩 2、下面加点字的注释有误的一项（ ）（2分） A．法家拂士（通“弼”，辅佐） 空乏其身（使……资财缺乏）妾之美我（以……为美） B．朝服衣冠（早晨） 皆朝于齐（朝见） 钟鼓乐之（使……快乐） C．溯洄从之（下水，顺水） 舍其文轩（彩饰） 公输盘诎（通“屈”，理屈） D．委而去之（离开） 七里之郭（外城） 寡助之至（极点） 3、下面句子加点词意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A．公输盘不说/子墨子起，再拜，曰：“请说之。” B．吾与徐公孰美/徐公来，孰视之，自以为不如。 C．宋何罪之有/已而之细柳军。 D．请献十金/子墨子起，再拜，曰：“请说之”。 4、参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。（2分） 示例：遂逐齐师——随波逐流 ①齐人三鼓——（ ） ②夫大国，难测也——（ ） 5、下面关于诗歌赏析不准确的一项是（ ）（2分） A．蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经《蒹葭》） 诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。 B．枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图，而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 （郭沫若《天上的街市》）[来源:Zxxk.Com] 作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。 D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。 6、古代诗文默写填空（10分，每空1分） ①晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》） ②无可奈何花落去， ， 。（晏殊《浣溪沙》） ③吾日三省吾身—— ， ？传不习乎？（《论语》十则） ④ ，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》） ⑤王维在《使至塞上》一诗中描写雄浑壮观景象千古流传的诗句是 ， 。 ⑥苏轼在《水调歌头》一词中，表达美好祝愿的句子是 ， 。 7、生活中处处有语文，请将下面对联与后面括号中的注明不相符的一项找出来，并为自己家里写一副春联。（4分） A、虽然毫未技艺，却是顶上功夫（理发店） B、藏古今学术，聚天地精华（书店） C、运动奏响生命，锻造点燃激情（教室） D、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅） ①不相符的一项是（ ）（2分） ②春联： ， 。（2分） 二、综合性学习（6分） 3月22日，“世界水日”。今年“水日”的主题是“水合作”。水和每个人的生活都息息相关，某校决定开展一项“保护我们的母亲湖”的宣传活动。下面是他们搜集来的一些材料： 材料一：枕水江南，风情万种。太湖号称“三万六千顷，周围八百里”，北临无锡，南濒湖州，西接宜兴，东邻苏州。这块跨越苏、浙边界的水域，将我们紧紧联系在一起。她美丽富饶，孕育了沿湖儿女，是我们的母亲湖。“太湖美，美就美在太湖水”，一首吴侬软语的《太湖美》，道尽了太湖的万种风情。 材料二： ， 。近年来，由于受排污、全球变暖等因素影响，太湖频频暴发大面积