2017年人教版初中语文九下第六单元B卷（教师版）.docVIP

（总分：120分 时间：120分） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、积累?运用 （24分） 1、下列各项有错别字的一项是（ ）（2分） A、明智 萌发 寂静 茂密 不禁神弛 B、摇篮 彼此 颤抖 处罚 难辞其咎 C、玩耍 忧虑 沉思 权威 眼花缭乱 D、纽带 繁殖 衰退 窝棚 丰功伟绩 【答案】A 【解析】 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2、下面加点字的注释有误的一项（ ）（2分） A．法家拂士（通“弼”，辅佐） 空乏其身（使……资财缺乏）妾之美我（以……为美） B．朝服衣冠（早晨） 皆朝于齐（朝见） 钟鼓乐之（使……快乐） C．溯洄从之（下水，顺水） 舍其文轩（彩饰） 公输盘诎（通“屈”，理屈） D．委而去之（离开） 七里之郭（外城） 寡助之至（极点） 【答案】 C 【解析】 试题分析：溯洄从之（下水，顺水）中的“洄”是“顺流而下”的意思。因此选C。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3、下面句子加点词意思或用法相同的一项是（ ）（2分） A．公输盘不说/子墨子起，再拜，曰：“请说之。” B．吾与徐公孰美/徐公来，孰视之，自以为不如。 C．宋何罪之有/已而之细柳军。 D．请献十金/子墨子起，再拜，曰：“请说之”。 【答案】 D 【解析】 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 4、参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。（2分） 示例：遂逐齐师——随波逐流 ①齐人三鼓——（ ） ②夫大国，难测也——（ ） 【答案】三顾茅庐、三令五申、三长两短、三头六臂，变幻莫测 【解析】 试题分析：看清题意，从所给的句子中选一这了，根据知识积累写出成语即可。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5、下面关于诗歌赏析不准确的一项是（ ）（2分） A．蒹葭苍苍，白露为霜。（诗经《蒹葭》） 诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情，表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。 B．枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） 此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图，而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。 C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 （郭沫若《天上的街市》） 作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新，表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。 D．八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。 【答案】 D 【解析】 试题分析：首先要了解几首诗的内容，再抓住各项解析的要点与诗歌内容比照。D明显错误，此句是引用典故，“八百里” 指牛，古代有一头骏牛，名叫“八百里驳(bò)”。 考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 6、古代诗文默写填空（10分，每空1分）[来源:学科网]A。 7、生活中处处有语文，请将下面对联与后面括号中的注明不相符的一项找出来，并为自己家里写一副春联。（4分） A、虽然毫未技艺，却是顶上功夫（理发店） B、藏古今学术，聚天地精华（书店） C、运动奏响生命，锻造点燃激情（教室） D、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒（餐厅） ①不相符的一项是（ ）（2分） ②春联： ， 。（2分） 【答案】①C（运动场） ②略（内容形式相当即可） 【解析】 试题分析：第一题，根据括号所注明的处所的特点，抓住对联中关键信息进行比较，判断正误，C句根据“运动”“激情”两词显然适合于运动场，不适合教室。第二题，要按照对联“字数相等、结构相同、意义相承”的特点拟写春联，内容要突出迎春喜庆的特点。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 二、综合性学习（6分） 3月22日，“世界水日”。今年“水日”的主题是“水合作”。水和每个人的生活都息息相关，某校决定开展一项“保护我