2017年人教版初中语文八下第三单元B卷(教师版).docVIP

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2017年人教版初中语文八下第三单元B卷(教师版)

(总分:120分 时间:120分) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、语言的积累及运用(43分) 1、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是 (???? )?(3分) A.解 jiě? 解决?? 押解??? 解释??? 解数 B.宿sù?? ?宿舍?? 宿营??? 宿命??? 归宿[来源:学科网] D.差chā? ?差错?? 误差??? 出差??? 差距? 【答案】B 【解析】 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2、下列词语中共有4个错别字,找出来并加以改正。(4分) 及不可耐??? 难以置信??? 误入奇途 振耳欲聋??? 心安里得??? 异口同声 错别字:??????????????????????????????? 改正:????????????????????????????????? 【答案】错别字:及?奇?振?里 改正:急?歧?震?理 【解析】 试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是(???)(3分) A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。 B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑得饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。 C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。 D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。 【答案】D 【解析】 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4、下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 B.为了防止不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。 C.我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 【答案】A 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法,B句“防止”与“不再”矛盾,C句“如果”与“也”关联词不搭配,D句“能否……”与“是……”表达不一致,答案为A。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5、选出下列各项说法有误的一项( )(3分) A.《敬畏自然》通过写自然与人类的关系,表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄,告诫人们不要妄想能战胜自然,应该服从自然的规律。 B.《罗布泊,消逝的仙湖》通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状,向人们发出警报——应该反省了,不要再破坏美丽的自然了,否则有一天人类将无存身之地。 C.《旅鼠之谜》向作者介绍了北极旅鼠几种奇异的无法解释的现象,希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。 D.《喂——出来》这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事,剖析了人类的许多愚蠢的做法,探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。 【答案】C [来源:Zxxk.Com] 【解析】 考点:考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 6、把下面的句子合理排序,组成一段语意连贯的话,正确的排序是( )(3分) ①它既有历史时代的局限 ②有的甚至可以成为建设现代精神文明的思想胚芽[来源:学_科_网] ③儒家文化是中华民族文化发展历程中的一座不朽的丰碑 ④也有可供继承的因素 ⑤人类文明是一个不断积累和发展的过程 ⑥有其愚昧和保守的成分 A、③①④⑥②⑤ B、⑤⑥④②①③ C、⑤③①⑥④② D、③①⑥④②⑤ 【答案】C 【解析】 试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。⑤总的提出话题,③句由总到分以中国儒家文化来具体说明,①⑥先说儒家文化有局限性,④②再说儒家文化的进步性。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 7、改写下面句子的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。(3分) 原句:石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一般。 改句:石间细流脉脉,如线如缕; , 。 【答案】水塘碧波闪闪,如锦如缎 【解析】 试题分析:分析例句的结构即主谓和并列结构,然后按此结构调换字词改写即可。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层

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