2017年爸爸的花儿落了————讲（教师版）.docVIP

【学习要点】 1．分析文中父亲的形象，把握父女之间真挚、深沉的情感。 2．理解标题的含义。 ☆课堂探讨☆ 要点一：分析文中父亲的形象，把握父女之间真挚、深沉的情感。 【探究活动[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。 【答案】吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥。?? 考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 2.母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？????? 【答案】（1）母亲深夜敲盆赶鼠；?（2）母亲跪在田中插秧。（意对即可） 【解析】试题分析: 本题考查学生概括文章情节的能力。本文围绕“母亲的白发”，写了两件让人心痛的事。一件是作者回家，在田野里见到敲盆赶鼠的母亲；另一件是母亲插秧累到在地里。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3.结合语境，对下列句子作简要赏析。 随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。???? 【答案】①运用拟人、比喻的修辞手法，写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。或：“立起来”运用拟人的手法，写出秧苗的动态之美；而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲插秧技术之高；“嫩绿”突出了秧苗的生机，“像块绿色的地毯”用比喻写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。??②用“双膝跪在泥水里”“艰难地爬行”等动作描写，写出母亲插秧的艰辛，突出了母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的坚强。（意对即可）? 考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。 要点二：理解标题的含义 【探究活动[来源:学科网ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学.科.网]学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址： http://xkw.so/wksp