2017年福建省漳州市芗城中学人教版高中生物选修三2-2-1动物细胞培养和核移植技术 教案.docVIP

2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 教学目标 知识目标：1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用 2、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程及应用前景 能力目标：运用细胞的基础知识，分析细胞工程的理论基础 情感目标：关注细胞工程研究的发展和应用前景 教学重难点： 重点：1.动物细胞培养的过程及条件 2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。 难点：1.动物细胞培养的过程及条件 2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 教学课时：2课时 教学过程 一、动物细胞培养 1.发展历史: 20世纪初，人们不知道神经纤维是由神经细胞的细胞质向外突出形成的，还是由神经细胞周围的其他细胞融合而成的。生物学家们就这个问题展开了激烈的争论。1907年，美国生物学家哈里森(Harrison)从蝌蚪的脊索中分离出神经组织，把它放在青蛙的凝固的淋巴液中培养。蝌蚪的神经组织存活了好几周，并且从神经细胞中长出了神经纤维。哈里森的实验不仅解决了神经纤维的起源问题，而且开创了动物组织培养的先河。此后，在许多科学家的不懈努力下，动物组织培养不断改进并逐渐发展成为动物细胞培养。 2、动物细胞培养的应用和概念： 动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖. 动物细胞的培养过程（见书） 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 思考讨论：在动物细胞培养过程中，为什么要用胰蛋白酶对取出的动物组织进行处理？ 答：胰蛋白酶处理动物组织，可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解，获得单个细胞。 有关概念: 原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞。初次培养称为原代细胞培养。 传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养。 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别： 细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。 3.动物细胞培养的条件: 1）.无菌无毒的环境 2）.营养 3）.温度和pH 4）.气体环境 4.动物细胞培养技术的应用: 1）.蛋白质生物制品的生产 如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体 2）.健康细胞培养 培养健康细胞用于烧伤病人皮肤移植 3）.细胞的生理、药理、病理研究 植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖[来源:学科网ZXXK] 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基特有成分 蔗糖 植物激素 葡萄糖 动物血清 培养结果 植物体 细胞株、细胞系 培养目的 快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白 思考： 1、动物细胞培养液的主要成分是什么？较植物组培培养基有何独特之处？ 主要成分：葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。独特之处有：1）、液体培养基 2）、成分中有动物血清等 2、为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料？ 因为这些组织或器官上的细胞生命力旺盛，分裂能力强 3、为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞？ 成块组织不利培养，分散了做成细胞悬浮液利于培养 4、动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体？ 不能，动物细胞培养只能使细胞数目增多，不能发育成新的动物个体 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中.使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体. 核移植技术 1.克隆羊培育过程[来源:Zxxk.Com] 胚胎移植技术 胚胎移植的基本程序如下（以牛胚胎移植为例） 2.体细胞核移植技术的应用前景 3.体细胞核移植技术存在的问题 vZ板书设计： 2.2.1动物细胞培养和核移植技术 l一、动物细胞培养 1.发展历史: 2、动物细胞培养的应用和概念： 3.动物细胞培养的条件: 4.动物细胞培养技术的应用: 5．植物组织培养和动物细胞培养的