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- 2017-10-16 发布于江苏
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小学语文教师笔试考题预测答案
2010年小学语文教师招聘考试预测试卷答案? ?? ?第一部分 教育理论与实践 ? ?? ? 一、填空题 ? ?? ? 1. 语文素养 ? ?? ? 2. 平等对话主人组织者引导者 ? ?? ? 3. 导向功能诊断功能决策功能促进发展功能 ? ?? ? 4. 学生自学 ? ?? ? 二、判断题 ? ?? ? 1. 错[解析] 新课标就语文课程的性质在前言部分指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。” ? ?? ? 2. 错[解析] 校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下,学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。 ? ?? ? 3. 对[解析] 略 ? ?? ? 4. 错[解析] ? ?? ?教育的多元化包括教育思想、教育目标、办学模式、教学形式、评价标准等的多元化,它是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。 ? ?? ? 5. 对[解析] 略 ? ?? ? 第二部分 专业基础知识 ? ?? ? 一、积累与运用 ? ?? ? (一)填空题 ? ?? ? 1. 婪酝泯踌茹棱掬副 ? ?? ? 2. 故事情节环境(自然环境和社会环境) ? ?? ? (二)单项选择题 ? ?? ? 1. C[解析] ? ?? ?A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”,可在后一个分句“不想办法找到它演变的原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。B项缺谓语,应在“学雷锋活动”前补出谓语“开展”;D项语序不当,将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“发表意见并进行了为期两天的各种交流”。故选C项。 ? ?? ? 2. B[解析] ? ?? ?寻根究底:寻找根源,追究底细,弄清来龙去脉。与语境义相符合。春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人,不能用于修饰“时代”等,使用对象错误。崇论宏议:指高明宏大的议论或见解。与语境义相符合。明日黄花:原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。故选B项。 ? ?? ? (三)默写题 ? ?? ? 1. 后事之师 ? ?? ? 2. 惊(天)动(地)弄(巧)成(拙)扬(长)避(短)转(危)为(安) ? ?? ? 3. 有朋自远方来 ? ?? ? 4. 风声雨声读书声声声入耳 ? ?? ? 5. 《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》 ? ?? ? (四)判断题 ? ?? ? 1. 错[解析] “守株待兔”是贬义词,其他的是褒义词。 ? ?? ? 2. 对[解析] 略 ? ?? ? 3. 错[解析] 原句应缩写为“《世界文学名著漫画本》解决了难题。” ? ?? ? 4. 错[解析] 蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。 ? ?? ? 5. 错[解析] 孙慎是我国著名的作曲家、音乐活动家,而不是革命音乐家。 ? ?? ? 二、阅读能力考查 ? ?? ? (一)古诗词鉴赏 ? ?? ? 1.诗人是由一件古物引起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中,遗留下来的一把折断了的铁戟,沉没在水底沙中,经过了六百多年还没有被时光销蚀掉,经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁之战的遗物,不禁引发了“怀古之幽情”) ? ? ? 2.若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错,但诗却失去了味道。用形象思维观察生活,别出心裁地反映生活,乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,以小见大,正是此诗艺术处理上独特的成功之处。(言之有理即可) ? ? ? (二)科技文阅读 ? ?? ? 1.空天飞机是人类21世纪普遍关注的研究课题。(或空天飞机具有极为诱人的发展前景) ? ?? ? 2.“空天飞机”既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点,又具有高速、高空等航天技术优点。 ? ?? ? 3.不可以。“在理论上”准确地说明了空天飞机具有的优点目前还只是预测,没有成为现实。(从反面说“如果删掉,说明了已成为现实,就不准确了”也可) ? ?? ? 4.分类别。突出说明了空天飞机的特点。 ? ?? ? 5.用总分关系说明空天飞机异乎寻常的性能:先总说空天飞机是“空”和“天”的完美结合,然后分条说明。 ??? ? (三)文言文阅读 ? ?? ? 1. B[解析] 奇:意动用法,认为……惊奇;诛:诛杀;弛:松弛。故选B项。 ?? ? 2. D[解析] ? ?? ?A项中第一个其是代词,代李迪;第二个其表祈使,
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