何让学生对习作有兴趣.pdfVIP

作文教学研究 2014年第 4 让他重试，情形依旧。黄河哭着说：“我什么都看不见 … … ”大夫摇 了摇头说 ；“孩子，别急，让我来看看你的 眼球。”大夫掀开黄河的眼皮，惊见里面的状况：异物泛 滥，层层叠叠，眼球 已挤成 了多边形…… “唉 ，你的眼 病，我治不了!”“孩子，你另请高明吧!”眼科大夫边说 边收拾东西走了。 皮肤科大夫来诊 花儿享受 了一天的阳光之后 ．慢慢合上 了粉红的 花苞，在夕阳的怀抱里进入 了梦乡。突然，一阵汽车鸣 笛声由远及近，打破了原野的沉静。黄河向四周望了 望，原来是皮肤科大夫来也，皮肤科大夫是接到求诊信 浙 江 后从中国医科大学赶来的。皮肤科大夫扶了扶额上的 眼镜，便开始诊断：先从黄河身上取下皮肤标本，放在 娄 显微镜下细细观察，许久，皮肤科大夫直摇头；随后又 灵 取出药水在黄河的皮肤上轻轻擦拭，静静地观看，许 芝 久，皮肤科大夫还是直摇头。黄河不解地问：“医生，怎 么了?”“我的皮肤还好吗?”“孩子，你皮肤表面的防护 组织已被破坏殆尽，在相当长的一段时间里，病菌畅通 无阻地向你体 内侵蚀。”“你已经患了皮肤癌，我救不了 你 !”皮肤科大夫对黄河浑身的疮疤作了必要的治疗之 后，情绪低沉，与黄河作无可奈何的告别。黄河送走大 夫，耷拉着头，欲哭无泪…… 内科大夫来诊 经历了两次就诊 ，黄河已经失望。一周后的一个 上午，一架直升机突然停在黄河身旁。机翼扇起的大 如何让学生对习作有兴趣 风把虚弱的黄河吹得东摇西晃。飞机上走下一位 白种 在我们的作文教学中，常常感觉作文并不是一种 人 医生，说 ：“孩子，我是从美国来的，受国际红十字组 正能量。平时，我们很容易看到这样的场景：当老师 织的委托，专程给你看病来了!”“来的时候，我一边飞， 在班上宣布写作文时，下面大多怨声载道，叫苦连天 一 边给你作了体内寄生生物抽样提取。”“你看你体 内 … … 这可能有些夸张，但事实上，作文的确不是那么 的小生物，好生奇怪，个个多出了一条腿 ，个个多出了 讨人喜欢。不管学生还是老师 ，作文传递的往往是一 一 根胡须。”黄河疑惑地 问：“那是怎么产生的呢?”“由 些让人疲惫、乏力和不快的情绪。作文似乎成了一道 于喝了你的水 ，它们的遗传基因慢慢发生了改变，成了 过不去的坎 ! 这副怪模样。”“医生，我的身体内部有问题吗?”“是的， 那么，我们怎样做才能迈出这道坎 ，让学生对习 你的身体内部 已渗入大量毒素，体内部分器官即将出 作有兴趣呢?下面，我愿呈上一些不成熟的做法与大 现功能衰竭，你的生命已经……”“唉，都是住在我两岸 家一起探讨。 的人们兴办工厂，随意排放惹的祸啊 !”黄河发 出了绝 望而清醒的叹息。 一 、 积累课外阅读 规范语言文字 诊后，眼科大夫、皮肤科大夫和 内科大夫联合在互 联网上，给黄河两岸的儿女发了这样一则警示性微博： “读书破万卷，下笔如有神。”厚积而薄发，没有一 黄河的儿女们，环保大于天，它直接关系到人的生存安 全。地球上消失的最后一滴水不是黄河的水，而是黄 定量的积累不可能有质的提高。很多学生迈不过习 河儿女