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- 2017-10-10 发布于江苏
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湖南笔试小学教师教育学、心理学的历真题
甘肃省小学教师资格认定考试教育学试卷一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干后的括号内每小题2分,共40分)
1.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对
稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着????????????????? (???? )
A??? 教育现象刚刚萌芽??????????? B? 教育形态已趋于定型
C??? 教育制度初步形成??????????? D? 教育活动趋于完善
2.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是?????????????????????????????????????????????? (???? )
A? 汉武帝???? B? 董仲舒???? C? 郑玄??????????? D? 朱熹
3.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是????????????????? (???? )
A??? 教育的终身化??????????????? B? 教育的多元化
C??? 教育的民主化??????????????? D? 教育的全民化
4.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是???????????????????????????????????????????????????????????????????????? (???? )
A “兼爱、非攻”???????????????? B “弃仁绝义”??????????????
C “道法自然”?????????????????????? D “化性起伪”?
5.???? 主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是? (???? )
A??? 布鲁纳??????? B? 赫尔巴特?? C? 杜威??????????? D? 杨贤江?
6.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为?????????????????????? (???? )
A? 小学教育目的????????????????? B? 小学教育目标
C? 小学教育原则????????????????? D? 小学教育内容?
7.? 我国制定教育目的的理论基础是马克思的?????????????????????????? (???? )
A??? 剩余价值学说????????????? B? 资本和商品的学说???????????
C? 劳动学说??????????????????? D? 关于人的全面发展学说
8.? 认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无
意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是????????????????????? (???? )
A? 弗洛伊德?? B 华生???????????? C? 桑代克???? D? 巴甫洛夫
9.? 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面
临着不同的发展任务,这就是身心发展的???????????????????????????? (???? )
A? 差异性????? B? 顺序性???? C? 不平衡性??????? D 阶段性?
10.小学生的思维?????????????????????????????????????????????????? (???? )
A? 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段????
B? 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段????????
C? 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段?
D? 完全属于具体形象思维阶段
11.根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律
认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的????????????? (???? )
A? 未成年公民??????????????????? B? 社会公民????????????
C? 普通受教育者????????????????? D? 青少年儿童
12.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的????????????? (???? )
A? 公正评价权??????????????????? B? 隐私权?
C? 人格尊严权??????????????????? D? 名誉权
13.师生关系在人格上是一种?????????????????????????????????????????? (???? )
A? 平等关系?? B? 上下关系??
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